Creencias y prácticas sobre escritura académica en la Universidad: una revisión bibliográfica

Creencias y prácticas sobre escritura académica en la Universidad: una revisión bibliográfica

Esta revisión bibliográfica analiza las creencias y las prácticas sobre escritura académica en educación superior a partir de 47 estudios publicados entre 2005 y 2024. El análisis identifica cinco dimensiones temáticas principales: creencias sobre escritura académica, prácticas de escritura, factor...

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Main Author: Andrea Carolina Rivera-Ávalos
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Antofagasta, Vicerrectoría Académica 2025-07-01
Series:Revista Electrónica de Investigación en Docencia Universitaria
Subjects:
alfabetización académica
creencias
educación superior
escritura académica
prácticas escriturales
Online Access:https://reidu.cl/index.php/REIDU/article/view/149
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