Competencias culturales en enfermeras de atención primaria: una revisión cualitativa
Introducción. las enfermeras de atención primaria requieren de habilidades y destrezas para un mundo culturalmente diverso. Objetivo. Describir las competencias culturales en salud que poseen las enfermeras de atención primaria. Material y Método. se realiza una revisión sistemática cualitativa, b...
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| Format: | Article |
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| Published: |
Universitat de Barcelona
2025-05-01
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| Series: | Musas |
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| Online Access: | https://revistes.ub.edu/index.php/MUSAS/article/view/48642 |
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| author | Javiera A. Velásquez-Troncoso Ignacia B. Díaz-Cueto Estefanía Becerra-Fuentes Ángela Aguayo-Torres Cibeles A. González-Nahuelquin |
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| collection | DOAJ |
| description | Introducción. las enfermeras de atención primaria requieren de habilidades y destrezas para un mundo culturalmente diverso.
Objetivo. Describir las competencias culturales en salud que poseen las enfermeras de atención primaria. Material y Método. se realiza una revisión sistemática cualitativa, basado en el modelo S.A.L.S.A (Search, Appraisal, Synthesis, Analysis). Se elabora una trayectoria de búsqueda utilizando las palabras «cultural competence», «primary health care», «nursing» y el operador booleano AND. La búsqueda se realiza en cinco bases de datos. Se realiza un primer cribado por título y resumen según los criterios de elegibilidad y un segundo cribado según la evaluación de la calidad metodológica a través de guías CASPE (Critical Appraisal Skills Programme). Para finalizar se realiza una síntesis de la evidencia, estableciendo cuatro categorías.
Resultados. Se seleccionaron 8 artículos cualitativos, donde el 62,5% deriva de Latinoamérica. El 50% de los estudios se encuentran en inglés. Se identificaron cuatro competencias culturales claves para enfermeras de atención primaria: empatía, estrategias de comunicación, cualidades del personal de salud y respeto de creencias y valores. Además, se identificaron limitaciones para el desarrollo de las competencias como: dificultad de transporte, distancia geográfica y dificultad en la interacción.
Conclusiones. El desarrollo de las competencias culturales en enfermería es esencial para brindar una atención de calidad, mejorar la equidad y humanización del cuidado en atención primaria. |
| format | Article |
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| institution | OA Journals |
| issn | 2385-7005 |
| language | Spanish |
| publishDate | 2025-05-01 |
| publisher | Universitat de Barcelona |
| record_format | Article |
| series | Musas |
| spelling | doaj-art-fe46a52d3b0246c3a527f10f67b8a76a2025-08-20T02:02:57ZspaUniversitat de BarcelonaMusas2385-70052025-05-011014167https://doi.org/10.1344/musas2025.vol10.num1.3Competencias culturales en enfermeras de atención primaria: una revisión cualitativaJaviera A. Velásquez-Troncoso 0https://orcid.org/0009-0000-4275-8598Ignacia B. Díaz-Cueto1https://orcid.org/0009-0006-6317-0375Estefanía Becerra-Fuentes 2https://orcid.org/0009-0005-5002-948XÁngela Aguayo-Torres 3https://orcid.org/0009-0008-8272-7487Cibeles A. González-Nahuelquin 4https://orcid.org/0000-0002-7136-3971Universidad de Valparaíso (Valparaíso, Chile)Universidad de Valparaíso (Valparaíso, Chile)Universidad de Valparaíso (Valparaíso, Chile)Universidad de Valparaíso (Valparaíso, Chile)Universidad de Valparaíso (Valparaíso, Chile)Introducción. las enfermeras de atención primaria requieren de habilidades y destrezas para un mundo culturalmente diverso. Objetivo. Describir las competencias culturales en salud que poseen las enfermeras de atención primaria. Material y Método. se realiza una revisión sistemática cualitativa, basado en el modelo S.A.L.S.A (Search, Appraisal, Synthesis, Analysis). Se elabora una trayectoria de búsqueda utilizando las palabras «cultural competence», «primary health care», «nursing» y el operador booleano AND. La búsqueda se realiza en cinco bases de datos. Se realiza un primer cribado por título y resumen según los criterios de elegibilidad y un segundo cribado según la evaluación de la calidad metodológica a través de guías CASPE (Critical Appraisal Skills Programme). Para finalizar se realiza una síntesis de la evidencia, estableciendo cuatro categorías. Resultados. Se seleccionaron 8 artículos cualitativos, donde el 62,5% deriva de Latinoamérica. El 50% de los estudios se encuentran en inglés. Se identificaron cuatro competencias culturales claves para enfermeras de atención primaria: empatía, estrategias de comunicación, cualidades del personal de salud y respeto de creencias y valores. Además, se identificaron limitaciones para el desarrollo de las competencias como: dificultad de transporte, distancia geográfica y dificultad en la interacción. Conclusiones. El desarrollo de las competencias culturales en enfermería es esencial para brindar una atención de calidad, mejorar la equidad y humanización del cuidado en atención primaria.https://revistes.ub.edu/index.php/MUSAS/article/view/48642competencia culturalatención de enfermeríaatención primaria de salud |
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