Velferdsteknologi som kommunal tjeneste til personer med kognitiv svikt/demens
Et pilotprosjekt i Drammen kommune i 2014−2015 undersøkte hvorvidt velferdsteknologi kunne støtte opp om mestring og selvstendighet og trygge omgivelsene slik at personer med kognitiv svikt/tidlig fase av demens kunne bo lenger hjemme, med hjemmetjenester. Fem hjemmeboende personer med kognitiv sv...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Norwegian |
| Published: |
Scandinavian University Press
2017-11-01
|
| Series: | Tidsskrift for Omsorgsforskning |
| Online Access: | http://www.idunn.no/doi/10.18261/issn.2387-5984-2017-03-09 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1850227980696027136 |
|---|---|
| author | Torhild Holthe Anne Lund Bjørg Landmark |
| author_facet | Torhild Holthe Anne Lund Bjørg Landmark |
| author_sort | Torhild Holthe |
| collection | DOAJ |
| description | Et pilotprosjekt i Drammen kommune i 2014−2015 undersøkte hvorvidt velferdsteknologi kunne støtte opp om mestring og selvstendighet og trygge omgivelsene slik at personer med kognitiv svikt/tidlig fase av demens kunne bo lenger hjemme, med hjemmetjenester. Fem hjemmeboende personer med kognitiv svikt/demens og deres pårørende ble rekruttert fra to hjemmetjenestedistrikt. Ulike typer velferdsteknologi ble implementert, og evaluert av to forskere hver annen/tredje måned. Pilotprosjektet varte i 12 måneder. Medarbeidere fra hjemmetjenesten deltok i refleksjonsgrupper der målet var kunnskapsutveksling. Ved avslutningen av prosjektet deltok seks medarbeidere fra de to hjemmetjenestedistriktene i fokusgruppeintervju. En tema-analyse fant at medarbeidere som hadde deltatt i refleksjonsgrupper mente at informasjon og refleksjon om velferdsteknologiske tiltak økte deres bevissthet knyttet til hensikt og praktisk bruk av teknologi. Det å følge opp teknologien hjemme hos deltakerne og se den i praksis gav verdifull læring. Lærdommen fra prosjektet er at det er behov for å utbedre dagens praksis, spesielt knyttet til opplæring både av medarbeidere og tjenestemottakere. Tverrfaglig samarbeid og effektiv formidling kan forbedres slik at velferdsteknologiske løsninger blir relevante tidlige tiltak som er tilpasset brukernes behov. |
| format | Article |
| id | doaj-art-fe1a810cc81c48f6bd5eff44dda2304d |
| institution | OA Journals |
| issn | 2387-5976 2387-5984 |
| language | Norwegian |
| publishDate | 2017-11-01 |
| publisher | Scandinavian University Press |
| record_format | Article |
| series | Tidsskrift for Omsorgsforskning |
| spelling | doaj-art-fe1a810cc81c48f6bd5eff44dda2304d2025-08-20T02:04:40ZnorScandinavian University PressTidsskrift for Omsorgsforskning2387-59762387-59842017-11-013323424210.18261/issn.2387-5984-2017-03-09Velferdsteknologi som kommunal tjeneste til personer med kognitiv svikt/demensTorhild HoltheAnne LundBjørg LandmarkEt pilotprosjekt i Drammen kommune i 2014−2015 undersøkte hvorvidt velferdsteknologi kunne støtte opp om mestring og selvstendighet og trygge omgivelsene slik at personer med kognitiv svikt/tidlig fase av demens kunne bo lenger hjemme, med hjemmetjenester. Fem hjemmeboende personer med kognitiv svikt/demens og deres pårørende ble rekruttert fra to hjemmetjenestedistrikt. Ulike typer velferdsteknologi ble implementert, og evaluert av to forskere hver annen/tredje måned. Pilotprosjektet varte i 12 måneder. Medarbeidere fra hjemmetjenesten deltok i refleksjonsgrupper der målet var kunnskapsutveksling. Ved avslutningen av prosjektet deltok seks medarbeidere fra de to hjemmetjenestedistriktene i fokusgruppeintervju. En tema-analyse fant at medarbeidere som hadde deltatt i refleksjonsgrupper mente at informasjon og refleksjon om velferdsteknologiske tiltak økte deres bevissthet knyttet til hensikt og praktisk bruk av teknologi. Det å følge opp teknologien hjemme hos deltakerne og se den i praksis gav verdifull læring. Lærdommen fra prosjektet er at det er behov for å utbedre dagens praksis, spesielt knyttet til opplæring både av medarbeidere og tjenestemottakere. Tverrfaglig samarbeid og effektiv formidling kan forbedres slik at velferdsteknologiske løsninger blir relevante tidlige tiltak som er tilpasset brukernes behov.http://www.idunn.no/doi/10.18261/issn.2387-5984-2017-03-09 |
| spellingShingle | Torhild Holthe Anne Lund Bjørg Landmark Velferdsteknologi som kommunal tjeneste til personer med kognitiv svikt/demens Tidsskrift for Omsorgsforskning |
| title | Velferdsteknologi som kommunal tjeneste til personer med kognitiv svikt/demens |
| title_full | Velferdsteknologi som kommunal tjeneste til personer med kognitiv svikt/demens |
| title_fullStr | Velferdsteknologi som kommunal tjeneste til personer med kognitiv svikt/demens |
| title_full_unstemmed | Velferdsteknologi som kommunal tjeneste til personer med kognitiv svikt/demens |
| title_short | Velferdsteknologi som kommunal tjeneste til personer med kognitiv svikt/demens |
| title_sort | velferdsteknologi som kommunal tjeneste til personer med kognitiv svikt demens |
| url | http://www.idunn.no/doi/10.18261/issn.2387-5984-2017-03-09 |
| work_keys_str_mv | AT torhildholthe velferdsteknologisomkommunaltjenestetilpersonermedkognitivsviktdemens AT annelund velferdsteknologisomkommunaltjenestetilpersonermedkognitivsviktdemens AT bjørglandmark velferdsteknologisomkommunaltjenestetilpersonermedkognitivsviktdemens |