Layanan bimbingan kelompok teknik sosiodrama untuk meningkatkan resiliensi diri siswa korban bullying
Bullying merupakan perilaku yang bertujuan untuk melukai atau membuat korbannya merasa tertekan. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan resiliensi diri siswa korban bullying melalui layanan bimbingan kelompok teknik sosiodrama. Metode yang digunakan yaitu penelitian kuantitatif dengan jenis pen...
Saved in:
| Main Authors: | Devi IImia Sari, Amien Wahyudi, Shopyan Jepri Kurniawan |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Indraprasta PGRI
2022-06-01
|
| Series: | Teraputik: Jurnal Bimbingan dan Konseling |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.unindra.ac.id/index.php/teraputik/article/view/1066 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Bimbingan kelompok teknik sosiodrama efektif untuk meningkatkan interaksi sosial siswa Kelas X SMA Antartika Sidoarjo
by: Maria Yonita Indul, et al.
Published: (2020-11-01) -
Bimbingan kelompok teknik sosiodrama efektif meningkatkan kemampuan komunikasi interpersonal siswa kelas VIII B SMP Negeri 21 Surabaya
by: Maria Nago Situ, et al.
Published: (2020-11-01) -
PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK MODELLING SIMBOLIK UNTUK MENINGKATKAN KEDISIPLINAN
by: Muhammad Rizal P.L.K, et al.
Published: (2019-09-01) -
Penggaruh Layanan Bimbingan Kelompok Menggunakan Teknik Self-Management Terhadap Prokrastinasi Akademik Siswa Kelas X SMA Negeri 7 Bengkulu
by: Fitri Purnawati, et al.
Published: (2025-02-01) -
Pengembangan panduan bimbingan kelompok dengan menggunakan teknik homeroom untuk meningkatkan self-control siswa di sekolah menengah pertama
by: Yogi Martogi Siboro, et al.
Published: (2023-08-01)