Layanan bimbingan kelompok teknik sosiodrama untuk meningkatkan resiliensi diri siswa korban bullying
Bullying merupakan perilaku yang bertujuan untuk melukai atau membuat korbannya merasa tertekan. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan resiliensi diri siswa korban bullying melalui layanan bimbingan kelompok teknik sosiodrama. Metode yang digunakan yaitu penelitian kuantitatif dengan jenis pen...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Indraprasta PGRI
2022-06-01
|
| Series: | Teraputik: Jurnal Bimbingan dan Konseling |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.unindra.ac.id/index.php/teraputik/article/view/1066 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1849315175704821760 |
|---|---|
| author | Devi IImia Sari Amien Wahyudi Shopyan Jepri Kurniawan |
| author_facet | Devi IImia Sari Amien Wahyudi Shopyan Jepri Kurniawan |
| author_sort | Devi IImia Sari |
| collection | DOAJ |
| description | Bullying merupakan perilaku yang bertujuan untuk melukai atau membuat korbannya merasa tertekan. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan resiliensi diri siswa korban bullying melalui layanan bimbingan kelompok teknik sosiodrama. Metode yang digunakan yaitu penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen dan desain penelitian berupa True Experimental Design dengan bentuk The randomized Pretest-Posttest Control Group Design. Subjek penelitian adalah siswa kelas VII SMP N 1 Prambanan yang berjumlah 12 siswa 6 siswa menjadi kelompok perlakuan dan 6 siswa lainya menjadi kelompok kontrol. Instrumen yang digunakan yaitu skala resiliensi diri siswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik inferensial yaitu Uji wilcoxon. Hasil penelitian yang ditemukan oleh peneliti yaitu teknik sosiodrama efektif untuk meningkatkan resiliensi diri siswa korban bullying pada kelas VII SMP Negeri 1 Prambanan. Hasil penelitian tersebut menyatakan bahwa sebelum siswa mendapatkan treatment kategori resiliensi diri tergolong rendah, namun setelah mendapatkan treatment kategori resiliensi diri berada pada kategori tinggi. |
| format | Article |
| id | doaj-art-fdceb92bb70246c8a81773e5e35db30e |
| institution | Kabale University |
| issn | 2580-2046 2580-2054 |
| language | Indonesian |
| publishDate | 2022-06-01 |
| publisher | Universitas Indraprasta PGRI |
| record_format | Article |
| series | Teraputik: Jurnal Bimbingan dan Konseling |
| spelling | doaj-art-fdceb92bb70246c8a81773e5e35db30e2025-08-20T03:52:12ZindUniversitas Indraprasta PGRITeraputik: Jurnal Bimbingan dan Konseling2580-20462580-20542022-06-016113514510.26539/teraputik.611066647Layanan bimbingan kelompok teknik sosiodrama untuk meningkatkan resiliensi diri siswa korban bullyingDevi IImia Sari0Amien Wahyudi1Shopyan Jepri Kurniawan2Universitas Ahmad DahlanUniversitas Ahmad DahlanUniversitas Negeri YogyakartaBullying merupakan perilaku yang bertujuan untuk melukai atau membuat korbannya merasa tertekan. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan resiliensi diri siswa korban bullying melalui layanan bimbingan kelompok teknik sosiodrama. Metode yang digunakan yaitu penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen dan desain penelitian berupa True Experimental Design dengan bentuk The randomized Pretest-Posttest Control Group Design. Subjek penelitian adalah siswa kelas VII SMP N 1 Prambanan yang berjumlah 12 siswa 6 siswa menjadi kelompok perlakuan dan 6 siswa lainya menjadi kelompok kontrol. Instrumen yang digunakan yaitu skala resiliensi diri siswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik inferensial yaitu Uji wilcoxon. Hasil penelitian yang ditemukan oleh peneliti yaitu teknik sosiodrama efektif untuk meningkatkan resiliensi diri siswa korban bullying pada kelas VII SMP Negeri 1 Prambanan. Hasil penelitian tersebut menyatakan bahwa sebelum siswa mendapatkan treatment kategori resiliensi diri tergolong rendah, namun setelah mendapatkan treatment kategori resiliensi diri berada pada kategori tinggi.https://journal.unindra.ac.id/index.php/teraputik/article/view/1066bimbingan kelompok teknik sosiodramabullyingresiliensi diri |
| spellingShingle | Devi IImia Sari Amien Wahyudi Shopyan Jepri Kurniawan Layanan bimbingan kelompok teknik sosiodrama untuk meningkatkan resiliensi diri siswa korban bullying Teraputik: Jurnal Bimbingan dan Konseling bimbingan kelompok teknik sosiodrama bullying resiliensi diri |
| title | Layanan bimbingan kelompok teknik sosiodrama untuk meningkatkan resiliensi diri siswa korban bullying |
| title_full | Layanan bimbingan kelompok teknik sosiodrama untuk meningkatkan resiliensi diri siswa korban bullying |
| title_fullStr | Layanan bimbingan kelompok teknik sosiodrama untuk meningkatkan resiliensi diri siswa korban bullying |
| title_full_unstemmed | Layanan bimbingan kelompok teknik sosiodrama untuk meningkatkan resiliensi diri siswa korban bullying |
| title_short | Layanan bimbingan kelompok teknik sosiodrama untuk meningkatkan resiliensi diri siswa korban bullying |
| title_sort | layanan bimbingan kelompok teknik sosiodrama untuk meningkatkan resiliensi diri siswa korban bullying |
| topic | bimbingan kelompok teknik sosiodrama bullying resiliensi diri |
| url | https://journal.unindra.ac.id/index.php/teraputik/article/view/1066 |
| work_keys_str_mv | AT deviiimiasari layananbimbingankelompoktekniksosiodramauntukmeningkatkanresiliensidirisiswakorbanbullying AT amienwahyudi layananbimbingankelompoktekniksosiodramauntukmeningkatkanresiliensidirisiswakorbanbullying AT shopyanjeprikurniawan layananbimbingankelompoktekniksosiodramauntukmeningkatkanresiliensidirisiswakorbanbullying |