Validação de caso clínico sobre comunicação de notícias difíceis em unidade pediátrica
Resumo Objetivo Construir e validar caso clínico, para uso em simulação clínica, sobre comunicação de notícias difíceis para famílias de crianças hospitalizadas em Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica. Métodos Estudo metodológico para elaboração e validação de caso clínico junto à enfermeiros...
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Escola Paulista de Enfermagem, Universidade Federal de São Paulo
2025-06-01
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| Series: | Acta Paulista de Enfermagem |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revodonto.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-21002025000100327&lng=pt&tlng=pt |
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| Summary: | Resumo Objetivo Construir e validar caso clínico, para uso em simulação clínica, sobre comunicação de notícias difíceis para famílias de crianças hospitalizadas em Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica. Métodos Estudo metodológico para elaboração e validação de caso clínico junto à enfermeiros da prática clínica de Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica. Seu desenvolvimento contou com as etapas propostas por Galdeano, e a validação do conteúdo, por enfermeiros validadores, foi realizada mediante o cálculo do Índice de Validade de Conteúdo e também do coeficiente kappa modificado. Resultados Para a construção do caso clínico, foi realizada revisão livre da literatura sobre o perfil epidemiológico de crianças hospitalizadas em Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica e sobre a comunicação de notícias difíceis. Participaram da validação 11 enfermeiros da prática clínica, que avaliaram e propuseram sugestões para o aprimoramento do caso. A validação obteve elevada concordância entre os participantes, mantendo o índice de concordância acima de 0,9 em todos os itens avaliados e caracterizando o caso clínico como validado e apto a compor o cenário de simulação. Conclusão O caso clínico construído e validado é adequado para compor o cenário de práticas simuladas e pode contribuir para o aprimoramento de habilidades de comunicação de notícias difíceis para profissionais que atendem famílias em Unidades de Terapia Intensiva Pediátrica. |
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| ISSN: | 1982-0194 |