تحري المعرفــة التداولية لمحتوى الكتب المنهجية لتدريس المحــــاورة

تعد الملكة التداولية عنصراَ مهما من عناصر اتقان اللغة إذ ان معرفة النحو وحدها لا تفي بالغرض. وهكذا فان المحتوى التداولي في الكتاب المنهجي المستخدم لتدريس الانكليزية كلغة اجنبية يعدُّ جوهرياً ولا يمكن اهماله. والكتب المنهجية وبالاخص كتب المحادثة يمكنها ان تكون عوناَ للطلبة. ونتيجة لذلك يبدو ان تطوير...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: ذكرى الاحمد, أباء الرسام
Format: Article
Language:Arabic
Published: University of Mosul, College of Arts 2024-12-01
Series:آداب الرافدين
Subjects:
Online Access:https://radab.uomosul.edu.iq/article_185051_59a3d41b3d0b6af6f13cbb7195fe01ff.pdf
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1832594312197570560
author ذكرى الاحمد
أباء الرسام
author_facet ذكرى الاحمد
أباء الرسام
author_sort ذكرى الاحمد
collection DOAJ
description تعد الملكة التداولية عنصراَ مهما من عناصر اتقان اللغة إذ ان معرفة النحو وحدها لا تفي بالغرض. وهكذا فان المحتوى التداولي في الكتاب المنهجي المستخدم لتدريس الانكليزية كلغة اجنبية يعدُّ جوهرياً ولا يمكن اهماله. والكتب المنهجية وبالاخص كتب المحادثة يمكنها ان تكون عوناَ للطلبة. ونتيجة لذلك يبدو ان تطوير الملكة التداولية للطلبة لابد ان يكون ضمن الاهداف العامة لهذه الكتب او الاهداف الضمنية على اقل تقدير.  تهدف الدراسة الحالية الى المساهمة في تحري المعرفة التداولية التي يقدمها محتوى كتب المحادثة المنهجية المستخدمة لتدريس الطلبة في المرحلة الجامعية في العراق. وتعتمد الدراسة منهج تحليل المحتوى لجزء  من سلسلة تسمى :  (Person to Person) تحليلاَ نوعياَ وكمياَ.    خلصت الدراسة الى ان هناك افتقاراَ لبعض العناصر التداولية مثل المعنى الضمني , الكلام الرسمي, و مناسبة الكلام على الرغم من اهمية هذه العناصر لاية عملية تواصل. وفيما يخص المهام التداولية فيبدو ان السلسلة المستهدفة تفتقر الى التوازن بين المهام ذات التوجه التداولي وتلك ذات التوجه الثقافي فقد تضمنت السلسلة القليل من الاخيرة.
format Article
id doaj-art-fbcb8d170eba4f41986d6f0dafeae6d3
institution Kabale University
issn 0378-2867
2664-2506
language Arabic
publishDate 2024-12-01
publisher University of Mosul, College of Arts
record_format Article
series آداب الرافدين
spelling doaj-art-fbcb8d170eba4f41986d6f0dafeae6d32025-01-19T16:05:34ZaraUniversity of Mosul, College of Artsآداب الرافدين0378-28672664-25062024-12-015499567610.33899/radab.2024.147921.2107185051تحري المعرفــة التداولية لمحتوى الكتب المنهجية لتدريس المحــــاورةذكرى الاحمد0أباء الرسام1وزارة التربيةجامعة الموصل / كلية الاداب / قسم اللغة الانكليزيةتعد الملكة التداولية عنصراَ مهما من عناصر اتقان اللغة إذ ان معرفة النحو وحدها لا تفي بالغرض. وهكذا فان المحتوى التداولي في الكتاب المنهجي المستخدم لتدريس الانكليزية كلغة اجنبية يعدُّ جوهرياً ولا يمكن اهماله. والكتب المنهجية وبالاخص كتب المحادثة يمكنها ان تكون عوناَ للطلبة. ونتيجة لذلك يبدو ان تطوير الملكة التداولية للطلبة لابد ان يكون ضمن الاهداف العامة لهذه الكتب او الاهداف الضمنية على اقل تقدير.  تهدف الدراسة الحالية الى المساهمة في تحري المعرفة التداولية التي يقدمها محتوى كتب المحادثة المنهجية المستخدمة لتدريس الطلبة في المرحلة الجامعية في العراق. وتعتمد الدراسة منهج تحليل المحتوى لجزء  من سلسلة تسمى :  (Person to Person) تحليلاَ نوعياَ وكمياَ.    خلصت الدراسة الى ان هناك افتقاراَ لبعض العناصر التداولية مثل المعنى الضمني , الكلام الرسمي, و مناسبة الكلام على الرغم من اهمية هذه العناصر لاية عملية تواصل. وفيما يخص المهام التداولية فيبدو ان السلسلة المستهدفة تفتقر الى التوازن بين المهام ذات التوجه التداولي وتلك ذات التوجه الثقافي فقد تضمنت السلسلة القليل من الاخيرة.https://radab.uomosul.edu.iq/article_185051_59a3d41b3d0b6af6f13cbb7195fe01ff.pdfالملكة التواصليةلغة اجنبيةتطويرتدريسمهام
spellingShingle ذكرى الاحمد
أباء الرسام
تحري المعرفــة التداولية لمحتوى الكتب المنهجية لتدريس المحــــاورة
آداب الرافدين
الملكة التواصلية
لغة اجنبية
تطوير
تدريس
مهام
title تحري المعرفــة التداولية لمحتوى الكتب المنهجية لتدريس المحــــاورة
title_full تحري المعرفــة التداولية لمحتوى الكتب المنهجية لتدريس المحــــاورة
title_fullStr تحري المعرفــة التداولية لمحتوى الكتب المنهجية لتدريس المحــــاورة
title_full_unstemmed تحري المعرفــة التداولية لمحتوى الكتب المنهجية لتدريس المحــــاورة
title_short تحري المعرفــة التداولية لمحتوى الكتب المنهجية لتدريس المحــــاورة
title_sort تحري المعرفــة التداولية لمحتوى الكتب المنهجية لتدريس المحــــاورة
topic الملكة التواصلية
لغة اجنبية
تطوير
تدريس
مهام
url https://radab.uomosul.edu.iq/article_185051_59a3d41b3d0b6af6f13cbb7195fe01ff.pdf
work_keys_str_mv AT dẖkryạlạḥmd tḥryạlmʿrfẗạltdạwlyẗlmḥtwyạlktbạlmnhjyẗltdrysạlmḥạwrẗ
AT ạbạʾạlrsạm tḥryạlmʿrfẗạltdạwlyẗlmḥtwyạlktbạlmnhjyẗltdrysạlmḥạwrẗ