PENGEMBANGAN E-MODUL MATEMATIKA BERBASIS STEAM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA
Kemampuan literasi matematis adalah kemampuan penting yang harus dimiliki oleh siswa, namun kemampuan ini masih tergolong rendah. Salah satu cara untuk meningkatkannya adalah melalui inovasi bahan ajar menggunakan teknologi melalui penggunaan e-modul berbasis STEAM (Science, Technology, Engineering,...
Saved in:
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Muhammadiyah Metro
2025-04-01
|
| Series: | Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/9694 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1850106852402003968 |
|---|---|
| author | Dewi Iriani Gugun Manosor Simatupang Novferma Novferma Syifaurrahmadania Syifaurrahmadania |
| author_facet | Dewi Iriani Gugun Manosor Simatupang Novferma Novferma Syifaurrahmadania Syifaurrahmadania |
| author_sort | Dewi Iriani |
| collection | DOAJ |
| description | Kemampuan literasi matematis adalah kemampuan penting yang harus dimiliki oleh siswa, namun kemampuan ini masih tergolong rendah. Salah satu cara untuk meningkatkannya adalah melalui inovasi bahan ajar menggunakan teknologi melalui penggunaan e-modul berbasis STEAM (Science, Technology, Engineering, Art and Mathematics). Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan dan menguji kualitas e-modul berbasis STEAM dalam meningkatkan kemampuan literasi matematis. Metode yang digunakan yaitu jenis R&D dengan model ADDIE. Subjek penelitian ini adalah validator ahli materi dan desain, guru, serta siswa kelas VIII.A MTs Laboratorium UIN STS Jambi. Data dikumpulkan melalui angket validasi materi dan desain, angket praktikalitas oleh guru dan siswa, angket efektivitas respon siswa, serta tes kemampuan literasi matematis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan e-modul berbasis STEAM dapat meningkatkan kemampuan literasi matematis siswa. Hasil validasi materi mencapai 79% (valid), validasi desain 81,1% (sangat valid), praktikalitas oleh guru 95,2% (sangat praktis), praktikalitas oleh siswa 85,3% (sangat praktis), dan efektivitas respon siswa 86% (sangat praktis). Nilai gain yang diperoleh sebesar 0,73 menunjukkan peningkatan tinggi dalam kemampuan literasi matematis siswa. Dengan demikian, e-modul berbasis STEAM memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif dalam meningkatkan kemampuan literasi matematis. |
| format | Article |
| id | doaj-art-fb4aaaca08d14eb5aba872f6df96c3b8 |
| institution | OA Journals |
| issn | 2089-8703 2442-5419 |
| language | Indonesian |
| publishDate | 2025-04-01 |
| publisher | Universitas Muhammadiyah Metro |
| record_format | Article |
| series | Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika |
| spelling | doaj-art-fb4aaaca08d14eb5aba872f6df96c3b82025-08-20T02:38:43ZindUniversitas Muhammadiyah MetroAksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika2089-87032442-54192025-04-0114118619810.24127/ajpm.v14i1.96943832PENGEMBANGAN E-MODUL MATEMATIKA BERBASIS STEAM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWADewi Iriani0Gugun Manosor Simatupang1Novferma Novferma2Syifaurrahmadania Syifaurrahmadania3Universitas JambiUniversitas JambiUniversitas JambiUniversitas JambiKemampuan literasi matematis adalah kemampuan penting yang harus dimiliki oleh siswa, namun kemampuan ini masih tergolong rendah. Salah satu cara untuk meningkatkannya adalah melalui inovasi bahan ajar menggunakan teknologi melalui penggunaan e-modul berbasis STEAM (Science, Technology, Engineering, Art and Mathematics). Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan dan menguji kualitas e-modul berbasis STEAM dalam meningkatkan kemampuan literasi matematis. Metode yang digunakan yaitu jenis R&D dengan model ADDIE. Subjek penelitian ini adalah validator ahli materi dan desain, guru, serta siswa kelas VIII.A MTs Laboratorium UIN STS Jambi. Data dikumpulkan melalui angket validasi materi dan desain, angket praktikalitas oleh guru dan siswa, angket efektivitas respon siswa, serta tes kemampuan literasi matematis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan e-modul berbasis STEAM dapat meningkatkan kemampuan literasi matematis siswa. Hasil validasi materi mencapai 79% (valid), validasi desain 81,1% (sangat valid), praktikalitas oleh guru 95,2% (sangat praktis), praktikalitas oleh siswa 85,3% (sangat praktis), dan efektivitas respon siswa 86% (sangat praktis). Nilai gain yang diperoleh sebesar 0,73 menunjukkan peningkatan tinggi dalam kemampuan literasi matematis siswa. Dengan demikian, e-modul berbasis STEAM memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif dalam meningkatkan kemampuan literasi matematis.https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/9694e-modulkemampuan literasi matematissteam. |
| spellingShingle | Dewi Iriani Gugun Manosor Simatupang Novferma Novferma Syifaurrahmadania Syifaurrahmadania PENGEMBANGAN E-MODUL MATEMATIKA BERBASIS STEAM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika e-modul kemampuan literasi matematis steam. |
| title | PENGEMBANGAN E-MODUL MATEMATIKA BERBASIS STEAM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA |
| title_full | PENGEMBANGAN E-MODUL MATEMATIKA BERBASIS STEAM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA |
| title_fullStr | PENGEMBANGAN E-MODUL MATEMATIKA BERBASIS STEAM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA |
| title_full_unstemmed | PENGEMBANGAN E-MODUL MATEMATIKA BERBASIS STEAM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA |
| title_short | PENGEMBANGAN E-MODUL MATEMATIKA BERBASIS STEAM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA |
| title_sort | pengembangan e modul matematika berbasis steam untuk meningkatkan kemampuan literasi matematis siswa |
| topic | e-modul kemampuan literasi matematis steam. |
| url | https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/9694 |
| work_keys_str_mv | AT dewiiriani pengembanganemodulmatematikaberbasissteamuntukmeningkatkankemampuanliterasimatematissiswa AT gugunmanosorsimatupang pengembanganemodulmatematikaberbasissteamuntukmeningkatkankemampuanliterasimatematissiswa AT novfermanovferma pengembanganemodulmatematikaberbasissteamuntukmeningkatkankemampuanliterasimatematissiswa AT syifaurrahmadaniasyifaurrahmadania pengembanganemodulmatematikaberbasissteamuntukmeningkatkankemampuanliterasimatematissiswa |