ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan berpikir kritis siswa Sekolah Dasar (SD) pada pembelajaran matematika dengan model Problem Based Learning dan untuk mengetahui indikator kemampuan berpikir kritis yang paling dikuasai siswa. Penelitian ini dilaksanakan supaya dalam pembelajara...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Yustrisya Ni'mahtus Sa'diah, Kunti Dian Ayu Afiani, Fajar Setiawan
Format: Article
Language:English
Published: STAIN Ponorogo 2023-06-01
Series:Ibriez: Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains
Subjects:
Online Access:https://ibriez.iainponorogo.ac.id/index.php/ibriez/article/view/338
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1849313330715426816
author Yustrisya Ni'mahtus Sa'diah
Kunti Dian Ayu Afiani
Fajar Setiawan
author_facet Yustrisya Ni'mahtus Sa'diah
Kunti Dian Ayu Afiani
Fajar Setiawan
author_sort Yustrisya Ni'mahtus Sa'diah
collection DOAJ
description Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan berpikir kritis siswa Sekolah Dasar (SD) pada pembelajaran matematika dengan model Problem Based Learning dan untuk mengetahui indikator kemampuan berpikir kritis yang paling dikuasai siswa. Penelitian ini dilaksanakan supaya dalam pembelajaran Matematika siswa tidak mengalami kebosanan. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Penelitian ini dilakukan di Sekolah Dasar Muhammadiyah 19 Surabaya dengan mengambil sampel 3 siswa. Metode pengumpulan data dimulai dengan observasi pembelajaran dan juga dalam mengerjakan soal oleh peneliti kemudian dilanjut dengan wawancara kepada siswa, guru kelas, dan wali. Model pembelajaran Problem Based Learning yang digunakan dapat mengasah kemampuan berpikir kritis siswa, berdasarkan indikator yang telah ditentukan 3 siswa memiliki kemampuan berpikir kritis yang beragam.
format Article
id doaj-art-fb002c61148d4cbc9b92dfd57540bef1
institution Kabale University
issn 2548-3447
2548-4176
language English
publishDate 2023-06-01
publisher STAIN Ponorogo
record_format Article
series Ibriez: Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains
spelling doaj-art-fb002c61148d4cbc9b92dfd57540bef12025-08-20T03:52:47ZengSTAIN PonorogoIbriez: Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains2548-34472548-41762023-06-0181476010.21154/ibriez.v8i1.338333ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNINGYustrisya Ni'mahtus Sa'diah0Kunti Dian Ayu Afiani1Fajar Setiawan2Universitas Muhammadiyah SurabayaUniversitas Muhammadiyah SurabayaUniversitas Muhammadiyah SurabayaPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan berpikir kritis siswa Sekolah Dasar (SD) pada pembelajaran matematika dengan model Problem Based Learning dan untuk mengetahui indikator kemampuan berpikir kritis yang paling dikuasai siswa. Penelitian ini dilaksanakan supaya dalam pembelajaran Matematika siswa tidak mengalami kebosanan. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Penelitian ini dilakukan di Sekolah Dasar Muhammadiyah 19 Surabaya dengan mengambil sampel 3 siswa. Metode pengumpulan data dimulai dengan observasi pembelajaran dan juga dalam mengerjakan soal oleh peneliti kemudian dilanjut dengan wawancara kepada siswa, guru kelas, dan wali. Model pembelajaran Problem Based Learning yang digunakan dapat mengasah kemampuan berpikir kritis siswa, berdasarkan indikator yang telah ditentukan 3 siswa memiliki kemampuan berpikir kritis yang beragam.https://ibriez.iainponorogo.ac.id/index.php/ibriez/article/view/338berpikir kritismodel pblmatematika
spellingShingle Yustrisya Ni'mahtus Sa'diah
Kunti Dian Ayu Afiani
Fajar Setiawan
ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING
Ibriez: Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains
berpikir kritis
model pbl
matematika
title ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING
title_full ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING
title_fullStr ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING
title_full_unstemmed ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING
title_short ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING
title_sort analisis kemampuan berpikir kritis siswa sekolah dasar pada pembelajaran matematika dengan model problem based learning
topic berpikir kritis
model pbl
matematika
url https://ibriez.iainponorogo.ac.id/index.php/ibriez/article/view/338
work_keys_str_mv AT yustrisyanimahtussadiah analisiskemampuanberpikirkritissiswasekolahdasarpadapembelajaranmatematikadenganmodelproblembasedlearning
AT kuntidianayuafiani analisiskemampuanberpikirkritissiswasekolahdasarpadapembelajaranmatematikadenganmodelproblembasedlearning
AT fajarsetiawan analisiskemampuanberpikirkritissiswasekolahdasarpadapembelajaranmatematikadenganmodelproblembasedlearning