أبعاد الصحة النفسية المدرسية في الجزائر دراسة تحليلية لعوامل المعافاة النفسية التربوية لدى تلاميذ الطور الأول من التعليم الأساسي
مما انتهاه التناول النقدي- لما استحدث واستجد في الخلفية المعرفية للصحة النفسية التربوية- بالصيغة الاستكشافية الاختبارية الوصفية التصنيفية الهادفة، خلصت الدراسة إلى : - قيام البناء العاملي لأبعاد الصحة النفسية المدرسية عبر التدوير المائل من الدرجة الأولى . - رسم الْمَعْلَم الصحي المدرسي كفضاء توضيح...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
University of Constantine 1, Algéria
2014-12-01
|
| Series: | Revue des Sciences Humaines |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/2057 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | مما انتهاه التناول النقدي- لما استحدث واستجد في الخلفية المعرفية للصحة النفسية التربوية- بالصيغة الاستكشافية الاختبارية الوصفية التصنيفية الهادفة، خلصت الدراسة إلى :
- قيام البناء العاملي لأبعاد الصحة النفسية المدرسية عبر التدوير المائل من الدرجة الأولى .
- رسم الْمَعْلَم الصحي المدرسي كفضاء توضيحي لأبعاد المُعَافَاة النفس تربوية حسب الأهمية الرتبية في تطوير الواقعة محل البحث.
- إقامة الإطار النظري المعدد المحدد لأبعاد
الصحة النفسية المدرسية المستشفة للواقعة قيد الدراسة بالبحث.
|
|---|---|
| ISSN: | 2588-2007 |