Penggunaan Teknik Role Playing and Modeling untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Interpersonal Peserta Didik

Abstract: This research aims to obtain data related to the Use of Role-Playing and Modeling Techniques to Improve Students' Interpersonal Communication Skills. The research method used is library research. The data analysis technique used is the content analysis reviewed from several references...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Risky Desi Permatasari, Asrowi Asrowi, Edy Legowo
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Sebelas Maret 2022-06-01
Series:Jurnal Psikoedukasi dan Konseling
Subjects:
Online Access:https://jurnal.uns.ac.id/jpk/article/view/49734
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1850107887872901120
author Risky Desi Permatasari
Asrowi Asrowi
Edy Legowo
author_facet Risky Desi Permatasari
Asrowi Asrowi
Edy Legowo
author_sort Risky Desi Permatasari
collection DOAJ
description Abstract: This research aims to obtain data related to the Use of Role-Playing and Modeling Techniques to Improve Students' Interpersonal Communication Skills. The research method used is library research. The data analysis technique used is the content analysis reviewed from several references and literature. The results showed increased students' interpersonal communication skills after the intervention. This is evidenced by (1) The theoretical basis; (2) Purpose of use; (3) the successful use of role-playing and modeling techniques; (4) Implementation procedure; (5) The technique used; (6) learning objectives; (7) Recommendations for the use of role-playing techniques; (8) The relationship between the use of role-playing and modeling techniques in improving interpersonal communication skills by imitating and playing role play until these skills increase so that over time it will shape individual traits and behavior. Abstrak: Tujuan penelitian untuk mendapatkan data terkait Penggunaan Teknik Role Playing dan Modeling untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Interpersonal Siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kepustakaan. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis isi yang ditinjau dari beberapa referensi dan literatur. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan komunikasi interpersonal siswa setelah dilakukan intervensi. Hal ini dibuktikan dari (1) Landasan teori; (2) Tujuan penggunaan; (3) Keberhasilan penggunaan teknik role playing dan modeling; (4) Prosedur pelaksanaan; (5) Teknik yang digunakan; (6) Sasaran belajar; (7) Rekomendasi penggunaan teknik role playing; (8) Hubungan penggunaan teknik role playing dan modeling dalam meningkatkan keterampilan komunikasi interpersonal dengan meniru dan memerankan role play sampai keterampilan tersebut meningkat sehingga lama kelamaan akan membentuk sifat dan perilaku individu.
format Article
id doaj-art-fa6a83f75d5046af8dbda3232aeca6cb
institution OA Journals
issn 2580-4545
language Indonesian
publishDate 2022-06-01
publisher Universitas Sebelas Maret
record_format Article
series Jurnal Psikoedukasi dan Konseling
spelling doaj-art-fa6a83f75d5046af8dbda3232aeca6cb2025-08-20T02:38:29ZindUniversitas Sebelas MaretJurnal Psikoedukasi dan Konseling2580-45452022-06-0151314110.20961/jpk.v5i1.4973434341Penggunaan Teknik Role Playing and Modeling untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Interpersonal Peserta DidikRisky Desi Permatasari0Asrowi Asrowi1Edy Legowo2Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas MaretProgram Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas MaretProgram Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas MaretAbstract: This research aims to obtain data related to the Use of Role-Playing and Modeling Techniques to Improve Students' Interpersonal Communication Skills. The research method used is library research. The data analysis technique used is the content analysis reviewed from several references and literature. The results showed increased students' interpersonal communication skills after the intervention. This is evidenced by (1) The theoretical basis; (2) Purpose of use; (3) the successful use of role-playing and modeling techniques; (4) Implementation procedure; (5) The technique used; (6) learning objectives; (7) Recommendations for the use of role-playing techniques; (8) The relationship between the use of role-playing and modeling techniques in improving interpersonal communication skills by imitating and playing role play until these skills increase so that over time it will shape individual traits and behavior. Abstrak: Tujuan penelitian untuk mendapatkan data terkait Penggunaan Teknik Role Playing dan Modeling untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Interpersonal Siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kepustakaan. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis isi yang ditinjau dari beberapa referensi dan literatur. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan komunikasi interpersonal siswa setelah dilakukan intervensi. Hal ini dibuktikan dari (1) Landasan teori; (2) Tujuan penggunaan; (3) Keberhasilan penggunaan teknik role playing dan modeling; (4) Prosedur pelaksanaan; (5) Teknik yang digunakan; (6) Sasaran belajar; (7) Rekomendasi penggunaan teknik role playing; (8) Hubungan penggunaan teknik role playing dan modeling dalam meningkatkan keterampilan komunikasi interpersonal dengan meniru dan memerankan role play sampai keterampilan tersebut meningkat sehingga lama kelamaan akan membentuk sifat dan perilaku individu.https://jurnal.uns.ac.id/jpk/article/view/49734role playing and modelinginterpersonal communicationliterarure study
spellingShingle Risky Desi Permatasari
Asrowi Asrowi
Edy Legowo
Penggunaan Teknik Role Playing and Modeling untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Interpersonal Peserta Didik
Jurnal Psikoedukasi dan Konseling
role playing and modeling
interpersonal communication
literarure study
title Penggunaan Teknik Role Playing and Modeling untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Interpersonal Peserta Didik
title_full Penggunaan Teknik Role Playing and Modeling untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Interpersonal Peserta Didik
title_fullStr Penggunaan Teknik Role Playing and Modeling untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Interpersonal Peserta Didik
title_full_unstemmed Penggunaan Teknik Role Playing and Modeling untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Interpersonal Peserta Didik
title_short Penggunaan Teknik Role Playing and Modeling untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Interpersonal Peserta Didik
title_sort penggunaan teknik role playing and modeling untuk meningkatkan keterampilan komunikasi interpersonal peserta didik
topic role playing and modeling
interpersonal communication
literarure study
url https://jurnal.uns.ac.id/jpk/article/view/49734
work_keys_str_mv AT riskydesipermatasari penggunaanteknikroleplayingandmodelinguntukmeningkatkanketerampilankomunikasiinterpersonalpesertadidik
AT asrowiasrowi penggunaanteknikroleplayingandmodelinguntukmeningkatkanketerampilankomunikasiinterpersonalpesertadidik
AT edylegowo penggunaanteknikroleplayingandmodelinguntukmeningkatkanketerampilankomunikasiinterpersonalpesertadidik