استراتيجيات مواجهة الضغوط النفسية لدى التلاميذ المعيدين للبكالوريا
هدفت هذه الدراسة الي معرفة مستوى الضغوط النفسية واستراتيجيات مواجهة الضغوط النفسية لدى تلاميذ المعيدين للبكالوريا. وللتحقق من فرضيات الدراسة اعتمدنا على المنهج الوصفي التحليلي، باستخدام مقياس لفنشاتين ومقياسCISS كأدوات الدراسة، تمّ تطبيقها على عينة قصدية غير عشوائية مكونة من 86 تلميذ وتلميذة، وق...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
University of Constantine 1, Algéria
2022-06-01
|
| Series: | Revue des Sciences Humaines |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/3887 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1850064552940535808 |
|---|---|
| author | Amine Ouchenne Farida Soualmia |
| author_facet | Amine Ouchenne Farida Soualmia |
| author_sort | Amine Ouchenne |
| collection | DOAJ |
| description |
هدفت هذه الدراسة الي معرفة مستوى الضغوط النفسية واستراتيجيات مواجهة الضغوط النفسية لدى تلاميذ المعيدين للبكالوريا.
وللتحقق من فرضيات الدراسة اعتمدنا على المنهج الوصفي التحليلي، باستخدام مقياس لفنشاتين ومقياسCISS كأدوات الدراسة، تمّ تطبيقها على عينة قصدية غير عشوائية مكونة من 86 تلميذ وتلميذة، وقد تمّ تحليل البيانات باستخدام التكرارات والنسب المئوية والمتوسطات الحسابية، اختبار مان واتني، اختبار كروسكال-والس.
وقد توصلت الدراسة ان التلاميذ المعيدين للبكالوريا يستخدمون استراتيجيات موجهة مختلفة لمواجهة الضغوط النفسية، وعدم وجود فروق في استراتيجيات مواجهة الضغوط عند مستوى معنوية 0.05 ترجع لمتغيرات (الجنس- الشعبة).
|
| format | Article |
| id | doaj-art-fa65b1333aff4eea9767be1e0f70639d |
| institution | DOAJ |
| issn | 2588-2007 |
| language | Arabic |
| publishDate | 2022-06-01 |
| publisher | University of Constantine 1, Algéria |
| record_format | Article |
| series | Revue des Sciences Humaines |
| spelling | doaj-art-fa65b1333aff4eea9767be1e0f70639d2025-08-20T02:49:16ZaraUniversity of Constantine 1, AlgériaRevue des Sciences Humaines2588-20072022-06-01332استراتيجيات مواجهة الضغوط النفسية لدى التلاميذ المعيدين للبكالوريا Amine Ouchenne0Farida Soualmia1جامعة عبد الحميد مهري قسنطينة 2، الجزائرجامعة عبد الحميد مهري قسنطينة 2، الجزائر هدفت هذه الدراسة الي معرفة مستوى الضغوط النفسية واستراتيجيات مواجهة الضغوط النفسية لدى تلاميذ المعيدين للبكالوريا. وللتحقق من فرضيات الدراسة اعتمدنا على المنهج الوصفي التحليلي، باستخدام مقياس لفنشاتين ومقياسCISS كأدوات الدراسة، تمّ تطبيقها على عينة قصدية غير عشوائية مكونة من 86 تلميذ وتلميذة، وقد تمّ تحليل البيانات باستخدام التكرارات والنسب المئوية والمتوسطات الحسابية، اختبار مان واتني، اختبار كروسكال-والس. وقد توصلت الدراسة ان التلاميذ المعيدين للبكالوريا يستخدمون استراتيجيات موجهة مختلفة لمواجهة الضغوط النفسية، وعدم وجود فروق في استراتيجيات مواجهة الضغوط عند مستوى معنوية 0.05 ترجع لمتغيرات (الجنس- الشعبة). https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/3887الضغط النفسياستراتيجيات المواجهةالتلميذ المعيدامتحان البكالوريا |
| spellingShingle | Amine Ouchenne Farida Soualmia استراتيجيات مواجهة الضغوط النفسية لدى التلاميذ المعيدين للبكالوريا Revue des Sciences Humaines الضغط النفسي استراتيجيات المواجهة التلميذ المعيد امتحان البكالوريا |
| title | استراتيجيات مواجهة الضغوط النفسية لدى التلاميذ المعيدين للبكالوريا |
| title_full | استراتيجيات مواجهة الضغوط النفسية لدى التلاميذ المعيدين للبكالوريا |
| title_fullStr | استراتيجيات مواجهة الضغوط النفسية لدى التلاميذ المعيدين للبكالوريا |
| title_full_unstemmed | استراتيجيات مواجهة الضغوط النفسية لدى التلاميذ المعيدين للبكالوريا |
| title_short | استراتيجيات مواجهة الضغوط النفسية لدى التلاميذ المعيدين للبكالوريا |
| title_sort | استراتيجيات مواجهة الضغوط النفسية لدى التلاميذ المعيدين للبكالوريا |
| topic | الضغط النفسي استراتيجيات المواجهة التلميذ المعيد امتحان البكالوريا |
| url | https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/3887 |
| work_keys_str_mv | AT amineouchenne ạstrạtyjyạtmwạjhẗạlḍgẖwṭạlnfsyẗldyạltlạmydẖạlmʿydynllbkạlwryạ AT faridasoualmia ạstrạtyjyạtmwạjhẗạlḍgẖwṭạlnfsyẗldyạltlạmydẖạlmʿydynllbkạlwryạ |