Warsztaty badawcze w edukacji międzykulturowej. Perspektywa autoedukacyjna

In recent times, intercultural education has become a response to the social challenges associated with the processes of globalization and migration. We witness extraordinary transformations that carry other cultures, languages, religions or thoughts, ideas. This article provides an outlin...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Izabela SYMONOWICZ-JABŁOŃSKA
Format: Article
Language:deu
Published: Łukasiewicz Research Network – The Institute for Sustainable Technologies 2019-09-01
Series:Edukacja Ustawiczna Dorosłych
Subjects:
Online Access:https://edukacjaustawicznadoroslych.eu/images/2019/3/15_3_2019.pdf
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1849738730477191168
author Izabela SYMONOWICZ-JABŁOŃSKA
author_facet Izabela SYMONOWICZ-JABŁOŃSKA
author_sort Izabela SYMONOWICZ-JABŁOŃSKA
collection DOAJ
description In recent times, intercultural education has become a response to the social challenges associated with the processes of globalization and migration. We witness extraordinary transformations that carry other cultures, languages, religions or thoughts, ideas. This article provides an outline of the dynamics of the development of an international group of adults on the example of research and development workshops. The „wealth” achieved by the group was associated with the ability to regulate exchanges, a kind of transfer to create new contacts and relationships, develop intercultural knowledge conducive to the creation of a new group based on good communication, education and sensitivity.
format Article
id doaj-art-fa596f14d8ad445f9c2d9f5d21f89e5d
institution DOAJ
issn 1507-6563
language deu
publishDate 2019-09-01
publisher Łukasiewicz Research Network – The Institute for Sustainable Technologies
record_format Article
series Edukacja Ustawiczna Dorosłych
spelling doaj-art-fa596f14d8ad445f9c2d9f5d21f89e5d2025-08-20T03:06:28ZdeuŁukasiewicz Research Network – The Institute for Sustainable TechnologiesEdukacja Ustawiczna Dorosłych1507-65632019-09-01106319020210.34866/rn63-zs46Warsztaty badawcze w edukacji międzykulturowej. Perspektywa autoedukacyjnaIzabela SYMONOWICZ-JABŁOŃSKA0https://orcid.org/0000-0003-2300-7988Uniwersytet Mikołaja Kopernika w ToruniuIn recent times, intercultural education has become a response to the social challenges associated with the processes of globalization and migration. We witness extraordinary transformations that carry other cultures, languages, religions or thoughts, ideas. This article provides an outline of the dynamics of the development of an international group of adults on the example of research and development workshops. The „wealth” achieved by the group was associated with the ability to regulate exchanges, a kind of transfer to create new contacts and relationships, develop intercultural knowledge conducive to the creation of a new group based on good communication, education and sensitivity.https://edukacjaustawicznadoroslych.eu/images/2019/3/15_3_2019.pdfintercultural educationculturegrup dynamicscommunicationlearningedukacja międzykulturowakulturadynamika grupykomunikacjauczenie się
spellingShingle Izabela SYMONOWICZ-JABŁOŃSKA
Warsztaty badawcze w edukacji międzykulturowej. Perspektywa autoedukacyjna
Edukacja Ustawiczna Dorosłych
intercultural education
culture
grup dynamics
communication
learning
edukacja międzykulturowa
kultura
dynamika grupy
komunikacja
uczenie się
title Warsztaty badawcze w edukacji międzykulturowej. Perspektywa autoedukacyjna
title_full Warsztaty badawcze w edukacji międzykulturowej. Perspektywa autoedukacyjna
title_fullStr Warsztaty badawcze w edukacji międzykulturowej. Perspektywa autoedukacyjna
title_full_unstemmed Warsztaty badawcze w edukacji międzykulturowej. Perspektywa autoedukacyjna
title_short Warsztaty badawcze w edukacji międzykulturowej. Perspektywa autoedukacyjna
title_sort warsztaty badawcze w edukacji miedzykulturowej perspektywa autoedukacyjna
topic intercultural education
culture
grup dynamics
communication
learning
edukacja międzykulturowa
kultura
dynamika grupy
komunikacja
uczenie się
url https://edukacjaustawicznadoroslych.eu/images/2019/3/15_3_2019.pdf
work_keys_str_mv AT izabelasymonowiczjabłonska warsztatybadawczewedukacjimiedzykulturowejperspektywaautoedukacyjna