WACANA IDENTITAS NASIONAL: ANALISIS ISI BUKU TEKS PELAJARAN SEJARAH SMA 1975 – 2008

This study analyze the discourse of national identity found on history textbooks for high school in 1975 - 2008 period. The objective was motivated by concerns of the decrease tendency of national identity among Indonesian people, especially young people. Through the study, it will be obtained an un...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Hieronymus Purwanta
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Semarang 2012-01-01
Series:Paramita: Historical Studies Journal
Online Access:http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/paramita/article/view/1878
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1850161802280697856
author Hieronymus Purwanta
author_facet Hieronymus Purwanta
author_sort Hieronymus Purwanta
collection DOAJ
description This study analyze the discourse of national identity found on history textbooks for high school in 1975 - 2008 period. The objective was motivated by concerns of the decrease tendency of national identity among Indonesian people, especially young people. Through the study, it will be obtained an understanding of how new order groups, especially modernist, reconstruct national identity on history textbooks used by high school students. The research method used is qualitative, which is focused on content analysis of history textbooks. Analysis will focus on the growth of nationalism (1908 – 1945). The results show that national identity discourse in narration of the growth of nationalism (1908 – 1945) is influenced by modernist views.<br /><br />Keywords: text book, learning history, national identity<br /><br /><br />Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis wacana identitas nasional ditemukan di buku pelajaran sejarah untuk SMA di periode 1975 - 2008. Tulisan ini didorong oleh kekhawatiran dari kecenderungan penurunan identitas nasional di kalangan masyarakat Indonesia, terutama kaum muda. Melalui penelitian ini, maka akan diperoleh pemahaman tentang bagaimana kelompok Orde Baru, terutama modernis, merekonstruksi identitas nasional pada buku pelajaran sejarah yang digunakan oleh siswa SMA. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif, yang difokuskan pada analisis isi buku pelajaran sejarah. Analisis akan fokus pada pertumbuhan nasionalisme (1908 - 1945). Hasil penelitian menunjukkan bahwa identitas wacana nasional dalam narasi dari pertumbuhan nasionalisme (1908 - 1945) dipengaruhi oleh pandangan modernis.<br /><br />Kata kunci: buku teks, pembelajaran sejarah, identitas nasional<br /><br />
format Article
id doaj-art-fa2a98e8cb2540bcb365476073058ce7
institution OA Journals
issn 0854-0039
2407-5825
language English
publishDate 2012-01-01
publisher Universitas Negeri Semarang
record_format Article
series Paramita: Historical Studies Journal
spelling doaj-art-fa2a98e8cb2540bcb365476073058ce72025-08-20T02:22:41ZengUniversitas Negeri SemarangParamita: Historical Studies Journal0854-00392407-58252012-01-0122110.15294/paramita.v22i1.18781697WACANA IDENTITAS NASIONAL: ANALISIS ISI BUKU TEKS PELAJARAN SEJARAH SMA 1975 – 2008Hieronymus Purwanta0Jurusan Sejarah, Universitas Sanata Dharma, YogyakartaThis study analyze the discourse of national identity found on history textbooks for high school in 1975 - 2008 period. The objective was motivated by concerns of the decrease tendency of national identity among Indonesian people, especially young people. Through the study, it will be obtained an understanding of how new order groups, especially modernist, reconstruct national identity on history textbooks used by high school students. The research method used is qualitative, which is focused on content analysis of history textbooks. Analysis will focus on the growth of nationalism (1908 – 1945). The results show that national identity discourse in narration of the growth of nationalism (1908 – 1945) is influenced by modernist views.<br /><br />Keywords: text book, learning history, national identity<br /><br /><br />Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis wacana identitas nasional ditemukan di buku pelajaran sejarah untuk SMA di periode 1975 - 2008. Tulisan ini didorong oleh kekhawatiran dari kecenderungan penurunan identitas nasional di kalangan masyarakat Indonesia, terutama kaum muda. Melalui penelitian ini, maka akan diperoleh pemahaman tentang bagaimana kelompok Orde Baru, terutama modernis, merekonstruksi identitas nasional pada buku pelajaran sejarah yang digunakan oleh siswa SMA. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif, yang difokuskan pada analisis isi buku pelajaran sejarah. Analisis akan fokus pada pertumbuhan nasionalisme (1908 - 1945). Hasil penelitian menunjukkan bahwa identitas wacana nasional dalam narasi dari pertumbuhan nasionalisme (1908 - 1945) dipengaruhi oleh pandangan modernis.<br /><br />Kata kunci: buku teks, pembelajaran sejarah, identitas nasional<br /><br />http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/paramita/article/view/1878
spellingShingle Hieronymus Purwanta
WACANA IDENTITAS NASIONAL: ANALISIS ISI BUKU TEKS PELAJARAN SEJARAH SMA 1975 – 2008
Paramita: Historical Studies Journal
title WACANA IDENTITAS NASIONAL: ANALISIS ISI BUKU TEKS PELAJARAN SEJARAH SMA 1975 – 2008
title_full WACANA IDENTITAS NASIONAL: ANALISIS ISI BUKU TEKS PELAJARAN SEJARAH SMA 1975 – 2008
title_fullStr WACANA IDENTITAS NASIONAL: ANALISIS ISI BUKU TEKS PELAJARAN SEJARAH SMA 1975 – 2008
title_full_unstemmed WACANA IDENTITAS NASIONAL: ANALISIS ISI BUKU TEKS PELAJARAN SEJARAH SMA 1975 – 2008
title_short WACANA IDENTITAS NASIONAL: ANALISIS ISI BUKU TEKS PELAJARAN SEJARAH SMA 1975 – 2008
title_sort wacana identitas nasional analisis isi buku teks pelajaran sejarah sma 1975 a€ 2008
url http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/paramita/article/view/1878
work_keys_str_mv AT hieronymuspurwanta wacanaidentitasnasionalanalisisisibukutekspelajaransejarahsma1975a2008