Zkušenosti žáků s výukou ve výkonových skupinách: kvalitativní výzkumná sonda
Cíle – Předkládaná studie je věnovaná problematice seskupování žáků v prostředí druhého stupně základních škol. Studie si klade za cíl popsat, jak žáci vypovídají o zkušenostech s výukou ve výkonových skupinách, a to především v porovnání s výukou, která probíhá v heterogenní třídě. Metody – Stud...
Saved in:
| Main Author: | Jana Navrátilová |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | ces |
| Published: |
Charles University
2023-06-01
|
| Series: | Pedagogika |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ojs.cuni.cz/pedagogika/article/view/2572 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Distanční výuka z pohledu žáků 2. stupně základní školy
by: Ráchel Mazúchová
Published: (2022-06-01) -
Pohybová aktivita studentů oboru učitelství pro 1. stupeň ZŠ
by: Antonín Zderčík, et al.
Published: (2025-02-01) -
Portfolio studenta učitelství pro 1. stupeň základní školy jako obraz o utváření profesní identity budoucího učitele
by: Miroslava Jirásková, et al.
Published: (2025-07-01) -
Porodní péče a zkušenosti českých žen: kvalitativní studie
by: Ema Hrešanová
Published: (2011-12-01) -
Distanční vzdělávání v náhradní rodině během pandemie COVID-19: Zkušenosti, výzvy a spolupráce s učiteli z perspektivy poručníků
by: Barbora Plisková
Published: (2025-02-01)