APA (7th ed.) Citation

Guedat-Bittighoffer, D., Dat, M., Humeau, C., & Nocus, I. Les enjeux de l’implantation de l’approche neurolinguistique, une nouvelle méthode d’apprentissage du français langue seconde auprès d’élèves allophones en contexte scolaire. Nantes Université.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Guedat-Bittighoffer, Delphine, Marie-Ange Dat, Camille Humeau, and Isabelle Nocus. Les Enjeux De L’implantation De L’approche Neurolinguistique, Une Nouvelle Méthode D’apprentissage Du Français Langue Seconde Auprès D’élèves Allophones En Contexte Scolaire. Nantes Université.

MLA (9th ed.) Citation

Guedat-Bittighoffer, Delphine, et al. Les Enjeux De L’implantation De L’approche Neurolinguistique, Une Nouvelle Méthode D’apprentissage Du Français Langue Seconde Auprès D’élèves Allophones En Contexte Scolaire. Nantes Université.