Os professores de Educação Física e a paixão pela atividade docente
O objetivo do estudo foi de analisar a paixão pela carreira docente e o nível de satisfação de vida dos profissionais de Educação Física que atuam no ensino superior considerando os ciclos de desenvolvimento profissional. A amostra foi constituída por 133 professores atuantes em universidades do est...
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| Published: |
Universidade Estadual de Maringá
2018-12-01
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| Series: | Revista da Educação Física |
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| Online Access: | http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/39652 |
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| author | Maria Eloiza Fiorese Prates Jorge Both Ieda Parra Barbosa Rinaldi |
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| description | O objetivo do estudo foi de analisar a paixão pela carreira docente e o nível de satisfação de vida dos profissionais de Educação Física que atuam no ensino superior considerando os ciclos de desenvolvimento profissional. A amostra foi constituída por 133 professores atuantes em universidades do estado do Paraná (Brasil). Os instrumentos utilizados na pesquisa foram a Escala da Paixão, a Escala de Satisfação com a Vida e o questionário sociodemográfico. Para a análise de dados empregou-se os testes qui-quadrado e regressões logísticas binária e multinomial, considerando o nível de significância de 95% (p<0,05). Os resultados revelaram que a maioria do professores são apaixonados pela profissão. Além disso, observou-se que os professores que atuavam a 20 anos ou mais possuíam maior indice de paixão harmoniosa (p=0,022). Além disso, observou-se forte correlação entre o Critério da Paixão e a Paixão Harmoniosa (r=0,626). Por fim, conclui-se que quanto mais tempo o professor permanece na carreira maior é a paixão harmoniosa pelo trabalho. |
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| institution | OA Journals |
| issn | 0103-3948 1983-3083 |
| language | English |
| publishDate | 2018-12-01 |
| publisher | Universidade Estadual de Maringá |
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| series | Revista da Educação Física |
| spelling | doaj-art-f8bccfa8571a433a8f7b29a76cc78cca2025-08-20T02:37:58ZengUniversidade Estadual de MaringáRevista da Educação Física0103-39481983-30832018-12-0130110.4025/jphyseduc.v30i1.301519463Os professores de Educação Física e a paixão pela atividade docenteMaria Eloiza Fiorese Prates0Jorge Both1Ieda Parra Barbosa Rinaldi2Universidade Tecnológica Federal do ParanáUniversidade Estadual de LondrinaUniversidade Estadual de MaringáO objetivo do estudo foi de analisar a paixão pela carreira docente e o nível de satisfação de vida dos profissionais de Educação Física que atuam no ensino superior considerando os ciclos de desenvolvimento profissional. A amostra foi constituída por 133 professores atuantes em universidades do estado do Paraná (Brasil). Os instrumentos utilizados na pesquisa foram a Escala da Paixão, a Escala de Satisfação com a Vida e o questionário sociodemográfico. Para a análise de dados empregou-se os testes qui-quadrado e regressões logísticas binária e multinomial, considerando o nível de significância de 95% (p<0,05). Os resultados revelaram que a maioria do professores são apaixonados pela profissão. Além disso, observou-se que os professores que atuavam a 20 anos ou mais possuíam maior indice de paixão harmoniosa (p=0,022). Além disso, observou-se forte correlação entre o Critério da Paixão e a Paixão Harmoniosa (r=0,626). Por fim, conclui-se que quanto mais tempo o professor permanece na carreira maior é a paixão harmoniosa pelo trabalho.http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/39652Paixão. Professor. Ensino superior. Profissão. Educação Física. |
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