Konsep Manusia dalam Pandangan Filsafat Pendidikan Islam

Humans are the most perfect creatures of God. In running life, human beings are often faced with the reality of life that is not ideal. Some people do negative activities and bad things that are not in accordance with the potential good they have. This paper offers human concepts in the view of...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Muhammad Adnan
Format: Article
Language:English
Published: Ikatan Keluarga Alumni UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto 2019-11-01
Series:Jurnal Kependidikan
Subjects:
Online Access:https://ejournal.uinsaizu.ac.id/index.php/jurnalkependidikan/article/view/3517
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1850032953275449344
author Muhammad Adnan
author_facet Muhammad Adnan
author_sort Muhammad Adnan
collection DOAJ
description Humans are the most perfect creatures of God. In running life, human beings are often faced with the reality of life that is not ideal. Some people do negative activities and bad things that are not in accordance with the potential good they have. This paper offers human concepts in the view of Islamic education philosophy, namely: Al-basyar, Al-insan and Al-naas. The concept of Al-Basyar tends to the human concept which can be understood that humans are creatures that have all the characteristics of humanity that are limited, such as eating, drinking, security, happiness, and so forth. The concept of Al-insan understands that humans basically have a positive potential to grow and develop both physically and mentally. The concept of Al-Naas is related to the function of humans as social beings. Humans were created as social creatures that began as a male and female partner and then developed into a tribe and nation to get to know each other "interact".   Abstrak Manusia adalah mahluk ciptaan Tuhan yang paling sempurna. Dalam menjalankan kehidupan, seringkali manusia dihadapkan pada realita kehidupan yang tidak ideal. Sebagian manusia melakukan aktivitas negatif serta keburukan yang tidak sesuai dengan potensi kebaikan yang dimilikinya.  Tulisan ini menawarkan konsep manusia dalam pandangan filsafat pendidikan Islam, yaitu: Al-basyar, Al-insan dan Al-naas. Konsep Al-basyar cenderung pada konsep manusia yang dapat dipahami bahwa manusia merupakan makhluk yang memiliki segala sifat kemanusiaan yang terbatas, seperti makan, minum, keamanan, kebahagiaan, dan lain sebagainya. Konsep Al-insan memahami bahwa manusia pada dasarnya memiliki potensi yang positif untuk tumbuh serta berkembang secara fisik maupun mental spritual. Konsep Al-naas dihubungkan dengan fungsi manusia sebagai makhluk sosial. Manusia diciptakan sebagai makhluk bermasyarakat yang berawal dari pasangan laki-laki dan wanita kemudian berkembang menjadi suku dan bangsa untuk saling kenal mengenal “berinteraksiâ€.
format Article
id doaj-art-f66636b2cf5e4696a7b60aaf4837ccdb
institution DOAJ
issn 2355-018X
2598-4845
language English
publishDate 2019-11-01
publisher Ikatan Keluarga Alumni UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto
record_format Article
series Jurnal Kependidikan
spelling doaj-art-f66636b2cf5e4696a7b60aaf4837ccdb2025-08-20T02:58:25ZengIkatan Keluarga Alumni UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri PurwokertoJurnal Kependidikan2355-018X2598-48452019-11-017210.24090/jk.v7i2.3517Konsep Manusia dalam Pandangan Filsafat Pendidikan IslamMuhammad Adnan0pendidikan Humans are the most perfect creatures of God. In running life, human beings are often faced with the reality of life that is not ideal. Some people do negative activities and bad things that are not in accordance with the potential good they have. This paper offers human concepts in the view of Islamic education philosophy, namely: Al-basyar, Al-insan and Al-naas. The concept of Al-Basyar tends to the human concept which can be understood that humans are creatures that have all the characteristics of humanity that are limited, such as eating, drinking, security, happiness, and so forth. The concept of Al-insan understands that humans basically have a positive potential to grow and develop both physically and mentally. The concept of Al-Naas is related to the function of humans as social beings. Humans were created as social creatures that began as a male and female partner and then developed into a tribe and nation to get to know each other "interact".   Abstrak Manusia adalah mahluk ciptaan Tuhan yang paling sempurna. Dalam menjalankan kehidupan, seringkali manusia dihadapkan pada realita kehidupan yang tidak ideal. Sebagian manusia melakukan aktivitas negatif serta keburukan yang tidak sesuai dengan potensi kebaikan yang dimilikinya.  Tulisan ini menawarkan konsep manusia dalam pandangan filsafat pendidikan Islam, yaitu: Al-basyar, Al-insan dan Al-naas. Konsep Al-basyar cenderung pada konsep manusia yang dapat dipahami bahwa manusia merupakan makhluk yang memiliki segala sifat kemanusiaan yang terbatas, seperti makan, minum, keamanan, kebahagiaan, dan lain sebagainya. Konsep Al-insan memahami bahwa manusia pada dasarnya memiliki potensi yang positif untuk tumbuh serta berkembang secara fisik maupun mental spritual. Konsep Al-naas dihubungkan dengan fungsi manusia sebagai makhluk sosial. Manusia diciptakan sebagai makhluk bermasyarakat yang berawal dari pasangan laki-laki dan wanita kemudian berkembang menjadi suku dan bangsa untuk saling kenal mengenal “berinteraksiâ€. https://ejournal.uinsaizu.ac.id/index.php/jurnalkependidikan/article/view/3517filsafat pendidikan islampendidikan islammanusia
spellingShingle Muhammad Adnan
Konsep Manusia dalam Pandangan Filsafat Pendidikan Islam
Jurnal Kependidikan
filsafat pendidikan islam
pendidikan islam
manusia
title Konsep Manusia dalam Pandangan Filsafat Pendidikan Islam
title_full Konsep Manusia dalam Pandangan Filsafat Pendidikan Islam
title_fullStr Konsep Manusia dalam Pandangan Filsafat Pendidikan Islam
title_full_unstemmed Konsep Manusia dalam Pandangan Filsafat Pendidikan Islam
title_short Konsep Manusia dalam Pandangan Filsafat Pendidikan Islam
title_sort konsep manusia dalam pandangan filsafat pendidikan islam
topic filsafat pendidikan islam
pendidikan islam
manusia
url https://ejournal.uinsaizu.ac.id/index.php/jurnalkependidikan/article/view/3517
work_keys_str_mv AT muhammadadnan konsepmanusiadalampandanganfilsafatpendidikanislam