Acesso de estudantes negras e negros a atividades de monitoria na Universidade Federal do Espírito Santo (UFES)

Acesso de estudantes negras e negros a atividades de monitoria na Universidade Federal do Espírito Santo (UFES)

Este artigo constitui-se como recorte de pesquisa de dissertação de mestrado em educação e tem como objetivo refletir sobre a inserção de estudantes negros e negras em atividades de monitoria dos cursos de graduação da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). A análise centra-se nos dados...

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Main Authors: Suellen Carvalho Eleotério, Carina Copatti
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2024-09-01
Series:Perspectiva
Subjects:
Ações afirmativas
Política de cotas
Universidade
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/97267
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