ПРИМЕНЕНИЕ ЛИТЕРАТУРНОЙ ФОРМЫ ХОККУ В ПРЕПОДАВАНИИ КУРСА БОТАНИКИ
Изложен опыт разработки методического алгоритма, заключающего практику занятия «Комплексное изучение растения» в рамках полевой практики в составе сжатого курса «Ботаника» (1 семестр) в Пущинском филиале «РОБИОТЕХ». В нем сконцентрирован опыт 5-летней работы со студентами-первокурсниками по отработк...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Cifra Publishing House
2025-03-01
|
| Series: | Cifra: Педагогика |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://pedagogy.cifra.science/archive/1-7-2025-march/10.60797/PED.2025.7.9 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Изложен опыт разработки методического алгоритма, заключающего практику занятия «Комплексное изучение растения» в рамках полевой практики в составе сжатого курса «Ботаника» (1 семестр) в Пущинском филиале «РОБИОТЕХ». В нем сконцентрирован опыт 5-летней работы со студентами-первокурсниками по отработке следующих умений и навыков: визуального запоминания, наблюдения и точности описания, передачи отношения к живому. Комплекс применяемых методов: рисование – запоминание; описание – запоминание и передача впечатления/факта; стихотворное описание (ботаническое хокку) – запоминание, передача впечатления/факта, отработка навыка выбора точного слова – развивает умение создать цельное произведение, закрепить полученные знания по ученому курсу. |
|---|---|
| ISSN: | 3034-1590 |