Estrategia de diseño de mapas y esquemas conceptuales para una enseñanza significativa de Epistemología de la Geografía en el nivel universitario
En este trabajo se aborda el uso de estrategias y recursos didácticos innovadores como la elaboración y diseño de mapas y esquemas conceptuales con herramientas digitales como Cmap Tools para que las/ los estudiantes puedan apropiarse de conocimientos teóricos y conceptuales sobre las principales tr...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Instituto de Geografía, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Cuyo
2024-12-01
|
Series: | Boletín de Estudios Geográficos |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/beg/article/view/8458 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
_version_ | 1846110722803630080 |
---|---|
author | Ruth Eliana Gabay |
author_facet | Ruth Eliana Gabay |
author_sort | Ruth Eliana Gabay |
collection | DOAJ |
description | En este trabajo se aborda el uso de estrategias y recursos didácticos innovadores como la elaboración y diseño de mapas y esquemas conceptuales con herramientas digitales como Cmap Tools para que las/ los estudiantes puedan apropiarse de conocimientos teóricos y conceptuales sobre las principales tradiciones geográficas en nuestra disciplina. Esta experiencia se llevó a cabo en el espacio curricular Epistemología de la Geografía, que forma parte del campo de la formación disciplinar de las tres carreras de grado universitario que oferta el Departamento de Geografía de la Facultad de Filosofía y Letras (FFYL) de la Universidad Nacional de Cuyo (UNCUYO).
|
format | Article |
id | doaj-art-f56cc9c6a3fa47e89d78ebd4d5911aa2 |
institution | Kabale University |
issn | 0374-6186 2525-1813 |
language | English |
publishDate | 2024-12-01 |
publisher | Instituto de Geografía, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Cuyo |
record_format | Article |
series | Boletín de Estudios Geográficos |
spelling | doaj-art-f56cc9c6a3fa47e89d78ebd4d5911aa22024-12-23T17:54:34ZengInstituto de Geografía, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de CuyoBoletín de Estudios Geográficos0374-61862525-18132024-12-0112210.48162/rev.40.049Estrategia de diseño de mapas y esquemas conceptuales para una enseñanza significativa de Epistemología de la Geografía en el nivel universitarioRuth Eliana Gabay0Facultad de Filosofía y Letras. Universidad Nacional de CuyoEn este trabajo se aborda el uso de estrategias y recursos didácticos innovadores como la elaboración y diseño de mapas y esquemas conceptuales con herramientas digitales como Cmap Tools para que las/ los estudiantes puedan apropiarse de conocimientos teóricos y conceptuales sobre las principales tradiciones geográficas en nuestra disciplina. Esta experiencia se llevó a cabo en el espacio curricular Epistemología de la Geografía, que forma parte del campo de la formación disciplinar de las tres carreras de grado universitario que oferta el Departamento de Geografía de la Facultad de Filosofía y Letras (FFYL) de la Universidad Nacional de Cuyo (UNCUYO). https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/beg/article/view/8458estrategia didácticaaprendizaje de conocimientos teóricostradición geográfica |
spellingShingle | Ruth Eliana Gabay Estrategia de diseño de mapas y esquemas conceptuales para una enseñanza significativa de Epistemología de la Geografía en el nivel universitario Boletín de Estudios Geográficos estrategia didáctica aprendizaje de conocimientos teóricos tradición geográfica |
title | Estrategia de diseño de mapas y esquemas conceptuales para una enseñanza significativa de Epistemología de la Geografía en el nivel universitario |
title_full | Estrategia de diseño de mapas y esquemas conceptuales para una enseñanza significativa de Epistemología de la Geografía en el nivel universitario |
title_fullStr | Estrategia de diseño de mapas y esquemas conceptuales para una enseñanza significativa de Epistemología de la Geografía en el nivel universitario |
title_full_unstemmed | Estrategia de diseño de mapas y esquemas conceptuales para una enseñanza significativa de Epistemología de la Geografía en el nivel universitario |
title_short | Estrategia de diseño de mapas y esquemas conceptuales para una enseñanza significativa de Epistemología de la Geografía en el nivel universitario |
title_sort | estrategia de diseno de mapas y esquemas conceptuales para una ensenanza significativa de epistemologia de la geografia en el nivel universitario |
topic | estrategia didáctica aprendizaje de conocimientos teóricos tradición geográfica |
url | https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/beg/article/view/8458 |
work_keys_str_mv | AT ruthelianagabay estrategiadedisenodemapasyesquemasconceptualesparaunaensenanzasignificativadeepistemologiadelageografiaenelniveluniversitario |