Türkçe Öğretmenliği Özyeterlik Algısı Ölçeğinin geliştirilmesi: güvenirlik ve geçerlik çalışması
The purpose of this research is to develop a reliable and valid self efficacy scale which intends to measure Turkish Language prospective teachers self efficacy beliefs towards Turkish Language teaching. For this purpose, a 69 items trial form is constructed by using the Turkish Language Teaching sp...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ankara University
2015-10-01
|
| Series: | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38375/444938?publisher=ankara |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1850057288259207168 |
|---|---|
| author | Erdem ÇOCUK Halil Devrim ALICI Özler ÇAKIR |
| author_facet | Erdem ÇOCUK Halil Devrim ALICI Özler ÇAKIR |
| author_sort | Erdem ÇOCUK Halil |
| collection | DOAJ |
| description | The purpose of this research is to develop a reliable and valid self efficacy scale which intends to measure Turkish Language prospective teachers self efficacy beliefs towards Turkish Language teaching. For this purpose, a 69 items trial form is constructed by using the Turkish Language Teaching specific competencies of MoNE (2008). The items in the trial form were ten point response categories as suggested by Bandura (2006). The trial form was administered to totally 413 participants who were Turkish Language teacher trainees. As a result of exploratory factor analysis with Varimax rotation, the structure with five factors and 22 items was obtained. While alpha reliability of the scale was obtained as 0.941, the reliability of factors, 0,911; 0,897; 0,857 and 0,761 and 0,761 were obtained respectively. The results of the factor analysis indicated that the scale provided construct validity |
| format | Article |
| id | doaj-art-f53fc8a9d2e949c4a2e6f11bc2932137 |
| institution | DOAJ |
| issn | 1301-3718 2458-8342 |
| language | English |
| publishDate | 2015-10-01 |
| publisher | Ankara University |
| record_format | Article |
| series | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
| spelling | doaj-art-f53fc8a9d2e949c4a2e6f11bc29321372025-08-20T02:51:28ZengAnkara UniversityAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi1301-37182458-83422015-10-0148211845Türkçe Öğretmenliği Özyeterlik Algısı Ölçeğinin geliştirilmesi: güvenirlik ve geçerlik çalışmasıErdem ÇOCUK Halil0Devrim ALICI1Özler ÇAKIR2MERSİN ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİMERSİN ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİMERSİN ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİThe purpose of this research is to develop a reliable and valid self efficacy scale which intends to measure Turkish Language prospective teachers self efficacy beliefs towards Turkish Language teaching. For this purpose, a 69 items trial form is constructed by using the Turkish Language Teaching specific competencies of MoNE (2008). The items in the trial form were ten point response categories as suggested by Bandura (2006). The trial form was administered to totally 413 participants who were Turkish Language teacher trainees. As a result of exploratory factor analysis with Varimax rotation, the structure with five factors and 22 items was obtained. While alpha reliability of the scale was obtained as 0.941, the reliability of factors, 0,911; 0,897; 0,857 and 0,761 and 0,761 were obtained respectively. The results of the factor analysis indicated that the scale provided construct validityhttp://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38375/444938?publisher=ankaraTurkish Language teaching self efficacy belief reliability validityTürkçe öğretmenliği özyeterlik algısı güvenirlik geçerlik |
| spellingShingle | Erdem ÇOCUK Halil Devrim ALICI Özler ÇAKIR Türkçe Öğretmenliği Özyeterlik Algısı Ölçeğinin geliştirilmesi: güvenirlik ve geçerlik çalışması Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi Turkish Language teaching self efficacy belief reliability validity Türkçe öğretmenliği özyeterlik algısı güvenirlik geçerlik |
| title | Türkçe Öğretmenliği Özyeterlik Algısı Ölçeğinin geliştirilmesi: güvenirlik ve geçerlik çalışması |
| title_full | Türkçe Öğretmenliği Özyeterlik Algısı Ölçeğinin geliştirilmesi: güvenirlik ve geçerlik çalışması |
| title_fullStr | Türkçe Öğretmenliği Özyeterlik Algısı Ölçeğinin geliştirilmesi: güvenirlik ve geçerlik çalışması |
| title_full_unstemmed | Türkçe Öğretmenliği Özyeterlik Algısı Ölçeğinin geliştirilmesi: güvenirlik ve geçerlik çalışması |
| title_short | Türkçe Öğretmenliği Özyeterlik Algısı Ölçeğinin geliştirilmesi: güvenirlik ve geçerlik çalışması |
| title_sort | turkce ogretmenligi ozyeterlik algisi olceginin gelistirilmesi guvenirlik ve gecerlik calismasi |
| topic | Turkish Language teaching self efficacy belief reliability validity Türkçe öğretmenliği özyeterlik algısı güvenirlik geçerlik |
| url | http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38375/444938?publisher=ankara |
| work_keys_str_mv | AT erdemcocukhalil turkceogretmenligiozyeterlikalgısıolceginingelistirilmesiguvenirlikvegecerlikcalısması AT devrimalici turkceogretmenligiozyeterlikalgısıolceginingelistirilmesiguvenirlikvegecerlikcalısması AT ozlercakir turkceogretmenligiozyeterlikalgısıolceginingelistirilmesiguvenirlikvegecerlikcalısması |