الگوسازی آموزشی حرکات نماز بر پایۀ اصول آناتومیک
سابقه و هدف: معنویتگرایی میتواند موجب افزایش اثربخشی، سهولت در فرایند یاددهی/ یادگیری و امنیت روانی در دانشجویان شود. پژوهش حاضر را میتوان مطالعهای مقدماتی دربارۀ فرایند یاددهی/ یادگیری در محیط آموزشی با نگاه دینی بر مسائل علمی و بر اساس به چالش کشیدن ذهن دانشجویان برای درک بهتر اصول آناتومیک ب...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fas |
| Published: |
Shahid Beheshti University of Medical Sciences
2024-06-01
|
| Series: | پژوهش در دین و سلامت |
| Online Access: | https://journals.sbmu.ac.ir/jrrh/article/view/39991 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!