Uczenie się a zarobki – dziecięce rozumienie problemów ekonomicznych świata dorosłych
The results of the qualitative research on younger school-aged children’s perception of the relation between the learning outcomes and their impact on the financial situation of the adult have been presented in the article. What the paper attempts to address are the main differences in children’s kn...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
University of Gdańsk
2016-03-01
|
| Series: | Problemy Wczesnej Edukacji |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/737 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1823858448519921664 |
|---|---|
| author | Janina Uszyńska-Jarmoc |
| author_facet | Janina Uszyńska-Jarmoc |
| author_sort | Janina Uszyńska-Jarmoc |
| collection | DOAJ |
| description | The results of the qualitative research on younger school-aged children’s perception of the relation between the learning outcomes and their impact on the financial situation of the adult have been presented in the article. What the paper attempts to address are the main differences in children’s knowledge about making money and their attitudes towards the basic sources of achieving financial success in adulthood. The article also tries to present some general reflections and to indicate possible research directions in this issue.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-f4110d26476e4518a379e98528ae7245 |
| institution | Kabale University |
| issn | 1734-1582 2451-2230 |
| language | English |
| publishDate | 2016-03-01 |
| publisher | University of Gdańsk |
| record_format | Article |
| series | Problemy Wczesnej Edukacji |
| spelling | doaj-art-f4110d26476e4518a379e98528ae72452025-02-11T11:25:58ZengUniversity of GdańskProblemy Wczesnej Edukacji1734-15822451-22302016-03-0132110.5604/01.3001.0008.5632Uczenie się a zarobki – dziecięce rozumienie problemów ekonomicznych świata dorosłychJanina Uszyńska-Jarmoc0Uniwersytet w BiałymstokuThe results of the qualitative research on younger school-aged children’s perception of the relation between the learning outcomes and their impact on the financial situation of the adult have been presented in the article. What the paper attempts to address are the main differences in children’s knowledge about making money and their attitudes towards the basic sources of achieving financial success in adulthood. The article also tries to present some general reflections and to indicate possible research directions in this issue. https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/737wiedza potocznapotoczne koncepcje ekonomicznego światasocjalizacja ekonomicznaedukacja wczesnoszkolnazogniskowany wywiad grupowy |
| spellingShingle | Janina Uszyńska-Jarmoc Uczenie się a zarobki – dziecięce rozumienie problemów ekonomicznych świata dorosłych Problemy Wczesnej Edukacji wiedza potoczna potoczne koncepcje ekonomicznego świata socjalizacja ekonomiczna edukacja wczesnoszkolna zogniskowany wywiad grupowy |
| title | Uczenie się a zarobki – dziecięce rozumienie problemów ekonomicznych świata dorosłych |
| title_full | Uczenie się a zarobki – dziecięce rozumienie problemów ekonomicznych świata dorosłych |
| title_fullStr | Uczenie się a zarobki – dziecięce rozumienie problemów ekonomicznych świata dorosłych |
| title_full_unstemmed | Uczenie się a zarobki – dziecięce rozumienie problemów ekonomicznych świata dorosłych |
| title_short | Uczenie się a zarobki – dziecięce rozumienie problemów ekonomicznych świata dorosłych |
| title_sort | uczenie sie a zarobki dzieciece rozumienie problemow ekonomicznych swiata doroslych |
| topic | wiedza potoczna potoczne koncepcje ekonomicznego świata socjalizacja ekonomiczna edukacja wczesnoszkolna zogniskowany wywiad grupowy |
| url | https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/737 |
| work_keys_str_mv | AT janinauszynskajarmoc uczeniesieazarobkidzieciecerozumienieproblemowekonomicznychswiatadorosłych |