O Polè pedagógico: feitiço e espistemologias do transe em sala de aula como enfrentamento político, afetivo e espiritual na pandemia de Covid-19
O objetivo do artigo é apresentar e analisar duas experiências de sala de aula dos cursos de antropologia e arqueologia da Universidade Federal do Oeste do Pará. O contexto em que essas experiências se desenrolam é marcado pela sobreposição de uma política de governo baseada num racismo explícito e...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal Fluminense, Programa de Pós-Graduação em Antropologia
2022-12-01
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| Series: | Antropolítica : Revista Contemporânea de Antropologia |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.uff.br/antropolitica/article/view/54960 |
| Tags: |
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