Intervenção pedagógica em Educação Física escolar: um recorte da escola pública

A educação escolar, bem como a Educação Física (EF) e a sociedade como um todo, atualmente vivem um processo de crise. Sendo assim, neste estudo, buscamos analisar de que forma está sendo desenvolvida a intervenção pedagógica do professor de EF na escola pública. Para isso desenvolvemos um estudo d...

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Main Authors: Ivan Carlos Bagnara, Paulo Evaldo Fensterseifer
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2016-09-01
Series:Motrivivência
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/41669
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Description
Summary:A educação escolar, bem como a Educação Física (EF) e a sociedade como um todo, atualmente vivem um processo de crise. Sendo assim, neste estudo, buscamos analisar de que forma está sendo desenvolvida a intervenção pedagógica do professor de EF na escola pública. Para isso desenvolvemos um estudo de caráter qualitativo e para produção dos dados foi utilizada uma entrevista semiestruturada com dez professores de EF. Os dados apontam que no contexto estudado, a EF escolar ainda tem sido desenvolvida enquanto uma atividade e não como um componente curricular; os conteúdos esportivos constituem-se como basicamente o único conteúdo trabalhado; e, o planejamento de ensino é inexistente. Dessa forma, concluímos que a EF escolar, no contexto analisado, encontra-se em abandono docente.
ISSN:0103-4111
2175-8042