Priešmokyklinio ir mokyklinio amžiaus vaikų probleminis interneto naudojimas: tėvų įsitraukimo, požiūrio į vaiko interneto naudojimą ir vaikų veiklų internete vaidmuo

Interneto naudojimas bendravimui, ugdymui, taip pat laisvalaikio leidimui tapo svarbia visų vartotojų, įskaitant paauglius ir vaikus, gyvenimo dalimi. Siekiant užtikrinti saugų vaikų naudojimąsi internetu ir apsaugoti juos nuo pernelyg intensyvaus įsitraukimo į veiklas internete, tėvų vaidmuo laiko...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Valerija Puchalska, Roma Jusienė, Rima Breidokienė
Format: Article
Language:English
Published: Vilnius University Press 2023-12-01
Series:Psichologija
Subjects:
Online Access:https://www.zurnalai.vu.lt/psichologija/article/view/33635
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1825197207075160064
author Valerija Puchalska
Roma Jusienė
Rima Breidokienė
author_facet Valerija Puchalska
Roma Jusienė
Rima Breidokienė
author_sort Valerija Puchalska
collection DOAJ
description Interneto naudojimas bendravimui, ugdymui, taip pat laisvalaikio leidimui tapo svarbia visų vartotojų, įskaitant paauglius ir vaikus, gyvenimo dalimi. Siekiant užtikrinti saugų vaikų naudojimąsi internetu ir apsaugoti juos nuo pernelyg intensyvaus įsitraukimo į veiklas internete, tėvų vaidmuo laikomas svarbiu. Šiuo darbu siekta ištirti 6–14 metų vaikų probleminio interneto naudojimo sąsajas su tėvų įsitraukimu į vaikų interneto naudojimą ir tėvų požiūriu į vaiko interneto naudojimą. Tyrimo dalyvių imtį sudarė 719 šešių–keturiolikos metų vaikų (amžiaus vidurkis 9,04 metų, 55,2 % imties – berniukai) turintys tėvai. Tėvai pildė Kompulsyvaus interneto naudojimo skalę (Meerkerk et al., 2009) vaikų probleminiam interneto naudojimui vertinti, atsakė į klausimus apie savo požiūrį į interneto poveikį vaiko sveikatai ir santykiams, apie savo įsitraukimą į vaiko interneto naudojimą, vaiko veiklas internete ir naudojimosi ekranais trukmę. Duomenys rinkti vykdant mokslinį projektą „Ilgalaikis ekranų poveikis vaikų fizinei ir psichikos sveikatai“, 2021 metų pavasarį. Gauti rezultatai parodė, kad vaikų probleminis interneto naudojimas (PIN) yra susijęs su vaikų amžiumi, bendra naudojimosi ekranais trukme, veiklomis internete ir tėvų požiūriu į interneto poveikį vaikų sveikatai ir santykiams. 6–10 metų amžiaus vaikų imtyje didesnį PIN prognozuoja berniuko lytis, ilgesnė naudojimosi ekranais trukmė, didesnis įsitraukimas į pramogas ir socialinės veiklos internete bei mažiau neigiamas tėvų požiūris į interneto pasekmes vaikų sveikatai ir santykiams. Panašiai 11–14 metų vaikų PIN prognozavo tie patys kintamieji, išskyrus socialinių veiklų dažnumą internete. Kintamųjų ryšiai analizuoti ir taikant struktūrinių lygčių modeliavimą: gauti modeliai papildo rezultatus, nurodydami netiesiogines sąsajas tarp tėvų požiūrio į internetą ir vaikų PIN abiejose amžiaus grupėse. Ir tik jaunesnių vaikų grupėje tėvų įsitraukimas netiesiogiai prognozuoja PIN.
format Article
id doaj-art-f0389d880f6b44c2be87e2bb2a5ad4ff
institution Kabale University
issn 1392-0359
2345-0061
language English
publishDate 2023-12-01
publisher Vilnius University Press
record_format Article
series Psichologija
spelling doaj-art-f0389d880f6b44c2be87e2bb2a5ad4ff2025-02-11T18:17:18ZengVilnius University PressPsichologija1392-03592345-00612023-12-016910.15388/Psichol.2023.69.5Priešmokyklinio ir mokyklinio amžiaus vaikų probleminis interneto naudojimas: tėvų įsitraukimo, požiūrio į vaiko interneto naudojimą ir vaikų veiklų internete vaidmuoValerija Puchalska0Roma Jusienė1Rima Breidokienė2Vilniaus universitetas, Filosofijos fakultetas, Psichologijos institutasVilniaus universitetas, Filosofijos fakultetas, Psichologijos institutasVilniaus universitetas, Filosofijos fakultetas, Psichologijos institutas Interneto naudojimas bendravimui, ugdymui, taip pat laisvalaikio leidimui tapo svarbia visų vartotojų, įskaitant paauglius ir vaikus, gyvenimo dalimi. Siekiant užtikrinti saugų vaikų naudojimąsi internetu ir apsaugoti juos nuo pernelyg intensyvaus įsitraukimo į veiklas internete, tėvų vaidmuo laikomas svarbiu. Šiuo darbu siekta ištirti 6–14 metų vaikų probleminio interneto naudojimo sąsajas su tėvų įsitraukimu į vaikų interneto naudojimą ir tėvų požiūriu į vaiko interneto naudojimą. Tyrimo dalyvių imtį sudarė 719 šešių–keturiolikos metų vaikų (amžiaus vidurkis 9,04 metų, 55,2 % imties – berniukai) turintys tėvai. Tėvai pildė Kompulsyvaus interneto naudojimo skalę (Meerkerk et al., 2009) vaikų probleminiam interneto naudojimui vertinti, atsakė į klausimus apie savo požiūrį į interneto poveikį vaiko sveikatai ir santykiams, apie savo įsitraukimą į vaiko interneto naudojimą, vaiko veiklas internete ir naudojimosi ekranais trukmę. Duomenys rinkti vykdant mokslinį projektą „Ilgalaikis ekranų poveikis vaikų fizinei ir psichikos sveikatai“, 2021 metų pavasarį. Gauti rezultatai parodė, kad vaikų probleminis interneto naudojimas (PIN) yra susijęs su vaikų amžiumi, bendra naudojimosi ekranais trukme, veiklomis internete ir tėvų požiūriu į interneto poveikį vaikų sveikatai ir santykiams. 6–10 metų amžiaus vaikų imtyje didesnį PIN prognozuoja berniuko lytis, ilgesnė naudojimosi ekranais trukmė, didesnis įsitraukimas į pramogas ir socialinės veiklos internete bei mažiau neigiamas tėvų požiūris į interneto pasekmes vaikų sveikatai ir santykiams. Panašiai 11–14 metų vaikų PIN prognozavo tie patys kintamieji, išskyrus socialinių veiklų dažnumą internete. Kintamųjų ryšiai analizuoti ir taikant struktūrinių lygčių modeliavimą: gauti modeliai papildo rezultatus, nurodydami netiesiogines sąsajas tarp tėvų požiūrio į internetą ir vaikų PIN abiejose amžiaus grupėse. Ir tik jaunesnių vaikų grupėje tėvų įsitraukimas netiesiogiai prognozuoja PIN. https://www.zurnalai.vu.lt/psichologija/article/view/33635priešmokyklinio ir mokyklinio amžiaus vaikaiprobleminis interneto naudojimastėvų įsitraukimastėvų požiūris į vaiko interneto naudojimąveiklos internete
spellingShingle Valerija Puchalska
Roma Jusienė
Rima Breidokienė
Priešmokyklinio ir mokyklinio amžiaus vaikų probleminis interneto naudojimas: tėvų įsitraukimo, požiūrio į vaiko interneto naudojimą ir vaikų veiklų internete vaidmuo
Psichologija
priešmokyklinio ir mokyklinio amžiaus vaikai
probleminis interneto naudojimas
tėvų įsitraukimas
tėvų požiūris į vaiko interneto naudojimą
veiklos internete
title Priešmokyklinio ir mokyklinio amžiaus vaikų probleminis interneto naudojimas: tėvų įsitraukimo, požiūrio į vaiko interneto naudojimą ir vaikų veiklų internete vaidmuo
title_full Priešmokyklinio ir mokyklinio amžiaus vaikų probleminis interneto naudojimas: tėvų įsitraukimo, požiūrio į vaiko interneto naudojimą ir vaikų veiklų internete vaidmuo
title_fullStr Priešmokyklinio ir mokyklinio amžiaus vaikų probleminis interneto naudojimas: tėvų įsitraukimo, požiūrio į vaiko interneto naudojimą ir vaikų veiklų internete vaidmuo
title_full_unstemmed Priešmokyklinio ir mokyklinio amžiaus vaikų probleminis interneto naudojimas: tėvų įsitraukimo, požiūrio į vaiko interneto naudojimą ir vaikų veiklų internete vaidmuo
title_short Priešmokyklinio ir mokyklinio amžiaus vaikų probleminis interneto naudojimas: tėvų įsitraukimo, požiūrio į vaiko interneto naudojimą ir vaikų veiklų internete vaidmuo
title_sort priesmokyklinio ir mokyklinio amziaus vaiku probleminis interneto naudojimas tevu isitraukimo poziurio i vaiko interneto naudojima ir vaiku veiklu internete vaidmuo
topic priešmokyklinio ir mokyklinio amžiaus vaikai
probleminis interneto naudojimas
tėvų įsitraukimas
tėvų požiūris į vaiko interneto naudojimą
veiklos internete
url https://www.zurnalai.vu.lt/psichologija/article/view/33635
work_keys_str_mv AT valerijapuchalska priesmokyklinioirmokyklinioamziausvaikuprobleminisinternetonaudojimastevuisitraukimopoziurioivaikointernetonaudojimairvaikuveikluinternetevaidmuo
AT romajusiene priesmokyklinioirmokyklinioamziausvaikuprobleminisinternetonaudojimastevuisitraukimopoziurioivaikointernetonaudojimairvaikuveikluinternetevaidmuo
AT rimabreidokiene priesmokyklinioirmokyklinioamziausvaikuprobleminisinternetonaudojimastevuisitraukimopoziurioivaikointernetonaudojimairvaikuveikluinternetevaidmuo