فعالية اختبار تكيفي محوسب في تقدير الذكاء الثلاثي لدى طالبات الجامعة باستخدام نظرية الاستجابة للمفردة
هدف البحث الحالي للتعرف إلى فاعلية اختبار تكيفي محوسب لقياس الذكاء الثلاثي لدى طالبات الجامعة باستخدام نظرية الاستجابة المفردة، وتم الاعتماد على المنهج الوصفي، وتكونت عينة البحث من (664) طالبةً من طالبات جامعة القصيم، وتم تطبيق الاختبار عليهن لتدريج الفقرات، و(50) طالبةً لتطبيق الاختبار التكيفي...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Taez University
2025-02-01
|
| Series: | مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/1298 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1823858160968925184 |
|---|---|
| author | ساره منصور محمد الحضيف ربيع عبده أحمد رشوان |
| author_facet | ساره منصور محمد الحضيف ربيع عبده أحمد رشوان |
| author_sort | ساره منصور محمد الحضيف |
| collection | DOAJ |
| description | هدف البحث الحالي للتعرف إلى فاعلية اختبار تكيفي محوسب لقياس الذكاء الثلاثي لدى طالبات الجامعة باستخدام نظرية الاستجابة المفردة، وتم الاعتماد على المنهج الوصفي، وتكونت عينة البحث من (664) طالبةً من طالبات جامعة القصيم، وتم تطبيق الاختبار عليهن لتدريج الفقرات، و(50) طالبةً لتطبيق الاختبار التكيفي المحوسب والتحقق من فاعليته، وتم استخدام اختبار القدرات الثلاثية لستيرنبرج (1994) والذي تم ترجمته للعربية وتقنينه من قبل لطفي (2004)، والاختبار التكيفي المحوسب إعداد الباحثان، وأشارت النتائج إلى أن قيم تقديرات القدرة في التطبيق التكيفي المحوسب تراوحت بين (43.80، 74.85) بمتوسط (56.684)، بينما تراوحت في الاختبار الخطي المحوسب بين (45.109، 63.059) بمتوسط (53.060)، وكانت الفروق في تقديرات القدرة بين نمطي الاختبار دالة إحصائيًا عند مستوى (0.01) لصالح الاختبار التكيفي المحوسب، وتراوحت قيم الخطأ المعياري في التطبيق التكيفي المحوسب بين (3.280، 7.90) بمتوسط (2.495)، بينما تراوحت في الاختبار الخطي المحوسب بين (1.90، 9.20) بمتوسط (4.648)، وكانت الفروق في الأخطاء المعيارية بين نمطي الاختبار دالة إحصائيًا عند مستوى (0.01)، وكانت الأخطاء المعيارية أقل في حالة الاختبار التكيفي المحوسب. |
| format | Article |
| id | doaj-art-efdc4606495842c492ee859d1c3b02a4 |
| institution | Kabale University |
| issn | 2617-5908 2709-0302 |
| language | Arabic |
| publishDate | 2025-02-01 |
| publisher | Taez University |
| record_format | Article |
| series | مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية |
| spelling | doaj-art-efdc4606495842c492ee859d1c3b02a42025-02-11T14:34:14ZaraTaez Universityمجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية2617-59082709-03022025-02-014410.55074/hesj.vi44.1298فعالية اختبار تكيفي محوسب في تقدير الذكاء الثلاثي لدى طالبات الجامعة باستخدام نظرية الاستجابة للمفردةساره منصور محمد الحضيف0ربيع عبده أحمد رشوان 1باحثة ماجستير، علم نفس تربوي، قياس وتقويم كلية اللغات والعلوم الإنسانية - جامعة القصيمأستاذ علم النفس التربوي كلية اللغات والعلوم الإنسانية - جامعة القصيم هدف البحث الحالي للتعرف إلى فاعلية اختبار تكيفي محوسب لقياس الذكاء الثلاثي لدى طالبات الجامعة باستخدام نظرية الاستجابة المفردة، وتم الاعتماد على المنهج الوصفي، وتكونت عينة البحث من (664) طالبةً من طالبات جامعة القصيم، وتم تطبيق الاختبار عليهن لتدريج الفقرات، و(50) طالبةً لتطبيق الاختبار التكيفي المحوسب والتحقق من فاعليته، وتم استخدام اختبار القدرات الثلاثية لستيرنبرج (1994) والذي تم ترجمته للعربية وتقنينه من قبل لطفي (2004)، والاختبار التكيفي المحوسب إعداد الباحثان، وأشارت النتائج إلى أن قيم تقديرات القدرة في التطبيق التكيفي المحوسب تراوحت بين (43.80، 74.85) بمتوسط (56.684)، بينما تراوحت في الاختبار الخطي المحوسب بين (45.109، 63.059) بمتوسط (53.060)، وكانت الفروق في تقديرات القدرة بين نمطي الاختبار دالة إحصائيًا عند مستوى (0.01) لصالح الاختبار التكيفي المحوسب، وتراوحت قيم الخطأ المعياري في التطبيق التكيفي المحوسب بين (3.280، 7.90) بمتوسط (2.495)، بينما تراوحت في الاختبار الخطي المحوسب بين (1.90، 9.20) بمتوسط (4.648)، وكانت الفروق في الأخطاء المعيارية بين نمطي الاختبار دالة إحصائيًا عند مستوى (0.01)، وكانت الأخطاء المعيارية أقل في حالة الاختبار التكيفي المحوسب.https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/1298الاختبار التكيفي المحوسبالذكاء الثلاثي، نظرية الاستجابة للمفردةطالبات الجامعة |
| spellingShingle | ساره منصور محمد الحضيف ربيع عبده أحمد رشوان فعالية اختبار تكيفي محوسب في تقدير الذكاء الثلاثي لدى طالبات الجامعة باستخدام نظرية الاستجابة للمفردة مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية الاختبار التكيفي المحوسب الذكاء الثلاثي، نظرية الاستجابة للمفردة طالبات الجامعة |
| title | فعالية اختبار تكيفي محوسب في تقدير الذكاء الثلاثي لدى طالبات الجامعة باستخدام نظرية الاستجابة للمفردة |
| title_full | فعالية اختبار تكيفي محوسب في تقدير الذكاء الثلاثي لدى طالبات الجامعة باستخدام نظرية الاستجابة للمفردة |
| title_fullStr | فعالية اختبار تكيفي محوسب في تقدير الذكاء الثلاثي لدى طالبات الجامعة باستخدام نظرية الاستجابة للمفردة |
| title_full_unstemmed | فعالية اختبار تكيفي محوسب في تقدير الذكاء الثلاثي لدى طالبات الجامعة باستخدام نظرية الاستجابة للمفردة |
| title_short | فعالية اختبار تكيفي محوسب في تقدير الذكاء الثلاثي لدى طالبات الجامعة باستخدام نظرية الاستجابة للمفردة |
| title_sort | فعالية اختبار تكيفي محوسب في تقدير الذكاء الثلاثي لدى طالبات الجامعة باستخدام نظرية الاستجابة للمفردة |
| topic | الاختبار التكيفي المحوسب الذكاء الثلاثي، نظرية الاستجابة للمفردة طالبات الجامعة |
| url | https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/1298 |
| work_keys_str_mv | AT sạrhmnṣwrmḥmdạlḥḍyf fʿạlyẗạkẖtbạrtkyfymḥwsbfytqdyrạldẖkạʾạltẖlạtẖyldyṭạlbạtạljạmʿẗbạstkẖdạmnẓryẗạlạstjạbẗllmfrdẗ AT rbyʿʿbdhạḥmdrsẖwạn fʿạlyẗạkẖtbạrtkyfymḥwsbfytqdyrạldẖkạʾạltẖlạtẖyldyṭạlbạtạljạmʿẗbạstkẖdạmnẓryẗạlạstjạbẗllmfrdẗ |