Ön Lisans Düzeyinde Turizm Eğitimi Alan Öğrencilerin Kariyere Yönelik Algıları: Süleyman Demirel Üniversitesi Örneği Perceptions Of Pre-Undergraduate Level Tourism Students’ Towards Career: The Case Of Suleyman Demirel University
Bu çalışmada ön lisans düzeyinde turizm eğitimi almakta olan üniversite öğrencilerinin, turizm sektöründe kariyere yönelik algılarının belirlenmesi amaçlanmıştır. Çalışmada veri toplama yöntemi olarak anket yöntemi kullanılmıştır. Araştırma kapsamında, Süleyman Demirel Üniversitesi bünyesindeki Mesl...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Mehmet Akif Ersoy University
2016-12-01
|
| Series: | Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/717702 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Bu çalışmada ön lisans düzeyinde turizm eğitimi almakta olan üniversite öğrencilerinin, turizm sektöründe kariyere yönelik algılarının belirlenmesi amaçlanmıştır. Çalışmada veri toplama yöntemi olarak anket yöntemi kullanılmıştır. Araştırma kapsamında, Süleyman Demirel Üniversitesi bünyesindeki Meslek Yüksekokullarındaki, Turizm ve Otel İşletmeciliği ve Aşçılık programlarında 2014-2015 akademik yılında eğitim gören 312 öğrenciye anket uygulaması gerçekleştirilmiştir. Elde edilen verilerin analizi, frekans analizleri, Mann-Whitney U ve Kruskall-Wallis testleri ile gerçekleştirilmiştir. Araştırma sonuçlarına göre öğrencilerin büyük bir kısmının turizm sektörüne yönelik olumlu bir tutum içerisinde oldukları saptanmıştır. Okudukları program ilk tercihi olan öğrencilerin kariyere yönelik algılarının daha yüksek bir ortalamaya sahip olduğu ve geleceğe yönelik kariyer algılarının diğer öğrencilere göre olumlu olduğu görülmüştür. Ayrıca aşçılık programı öğrencilerinin kariyere yönelik algılarının, Turizm Ve Otel İşletmeciliği programı öğrencilerine göre daha yüksek olduğu belirlenmiştir. |
|---|---|
| ISSN: | 1309-1387 |