Gestión efectiva en el aula: percepciones estudiantiles
El presente trabajo tuvo como objetivo describir las percepciones de un grupo de alumnos de sexto grado respecto a la gestión en el aula ejercida tanto por el docente titular como por el docente en formación. Es ampliamente reconocido que, además del manejo de contenidos, una de las principales res...
Saved in:
| Main Authors: | María Concepción Garabandal Morelos González, Cristian Michael Carrasco Vilchis |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade do Estado do Mato Grosso
2024-09-01
|
| Series: | Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso) |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/article/view/12798 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
La escuela positiva. Perspectiva de estudiantes y docentes de dos escuelas públicas de Antioquia.
by: Bibiana María Mejía Builes, et al.
Published: (2021-06-01) -
Un estudio cualitativo sobre entornos de aprendizaje y disrupción en la Educación Física
by: Jorge Valdivia Díaz, et al.
Published: (2025-03-01) -
Familia y rendimiento académico: configuración de perfiles estudiantiles en secundaria
by: Alicia Aleli Chaparro Caso López, et al.
Published: (2016-01-01) -
La investigación educativa en el aula: antecedentes, reflexiones y sugerencias
by: Haylen Perines
Published: (2025-07-01) -
DOBLE CARGA EMOCIONAL: EL PROFESOR ANTE EL CONFLICTO Y EL BIENESTAR
by: Angelica Victoria Sanabria Poveda
Published: (2025-06-01)