Evaluación del conocimiento sobre esperanza matemática y juegos equitativos en estudiantes de bachillerato

Evaluación del conocimiento sobre esperanza matemática y juegos equitativos en estudiantes de bachillerato

Este trabajo presenta un estudio exploratorio de evaluación de los conocimientos de estudiantes de Bachillerato sobre la esperanza matemática, que es considerada por Heitele más intuitiva que la de variable aleatoria e incluso que la de probabilidad. En el contexto de juegos equitativos analizamos...

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Main Authors: Herminia Guerrero Treviño, Juan Jesús Ortiz de Haro, José Miguel Contreras García
Format: Article
Language:English
Published: Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática 2017-05-01
Series:Avances de Investigación en Educación Matemática
Subjects:
esperanza matemática
juego equitativo
bachillerato
variable aleatoria
probabilidad
Online Access:https://aiem.es/article/view/3945
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