Co dzieci myślą o muzyce? Interpretacja muzycznych i literackich treści utworu Sanctus w wypowiedziach dzieci

Words are unambiguous and it allows the meaning of phenomena to be defined. Music has many meanings, but words are needed so that music can be described. Children can describe the world in which they live, interpret phenomena. As a researcher I wanted to see how children talk about music as they des...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Ewa Szatan
Format: Article
Language:English
Published: University of Gdańsk 2017-03-01
Series:Problemy Wczesnej Edukacji
Subjects:
Online Access:https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/639
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1823858446280163328
author Ewa Szatan
author_facet Ewa Szatan
author_sort Ewa Szatan
collection DOAJ
description Words are unambiguous and it allows the meaning of phenomena to be defined. Music has many meanings, but words are needed so that music can be described. Children can describe the world in which they live, interpret phenomena. As a researcher I wanted to see how children talk about music as they describe what they hear in it. Text is the result of talking with children about music.
format Article
id doaj-art-ee949b408cab4a728d6f95f814b5183f
institution Kabale University
issn 1734-1582
2451-2230
language English
publishDate 2017-03-01
publisher University of Gdańsk
record_format Article
series Problemy Wczesnej Edukacji
spelling doaj-art-ee949b408cab4a728d6f95f814b5183f2025-02-11T11:23:05ZengUniversity of GdańskProblemy Wczesnej Edukacji1734-15822451-22302017-03-0137210.5604/01.3001.0010.5585Co dzieci myślą o muzyce? Interpretacja muzycznych i literackich treści utworu Sanctus w wypowiedziach dzieciEwa SzatanWords are unambiguous and it allows the meaning of phenomena to be defined. Music has many meanings, but words are needed so that music can be described. Children can describe the world in which they live, interpret phenomena. As a researcher I wanted to see how children talk about music as they describe what they hear in it. Text is the result of talking with children about music. https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/639muzykapiosenkadzieciznaczenia
spellingShingle Ewa Szatan
Co dzieci myślą o muzyce? Interpretacja muzycznych i literackich treści utworu Sanctus w wypowiedziach dzieci
Problemy Wczesnej Edukacji
muzyka
piosenka
dzieci
znaczenia
title Co dzieci myślą o muzyce? Interpretacja muzycznych i literackich treści utworu Sanctus w wypowiedziach dzieci
title_full Co dzieci myślą o muzyce? Interpretacja muzycznych i literackich treści utworu Sanctus w wypowiedziach dzieci
title_fullStr Co dzieci myślą o muzyce? Interpretacja muzycznych i literackich treści utworu Sanctus w wypowiedziach dzieci
title_full_unstemmed Co dzieci myślą o muzyce? Interpretacja muzycznych i literackich treści utworu Sanctus w wypowiedziach dzieci
title_short Co dzieci myślą o muzyce? Interpretacja muzycznych i literackich treści utworu Sanctus w wypowiedziach dzieci
title_sort co dzieci mysla o muzyce interpretacja muzycznych i literackich tresci utworu sanctus w wypowiedziach dzieci
topic muzyka
piosenka
dzieci
znaczenia
url https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/639
work_keys_str_mv AT ewaszatan codziecimyslaomuzyceinterpretacjamuzycznychiliterackichtresciutworusanctuswwypowiedziachdzieci