Equilíbrio corporal em crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro do Autismo: revisão sistemática

RESUMO Objetivo Revisar a literatura acerca dos achados dos potenciais evocados miogênicos vestibulares oculares e cervicais (oVEMP e cVEMP), Teste de Impulso Cefálico por Vídeo (vHIT) e posturografia dinâmica em crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) em comparação com...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Rebeca Cardona Santa Helena, Viviann Magalhães Silva Borges, Pricila Sleifer
Format: Article
Language:English
Published: Academia Brasileira de Audiologia 2025-04-01
Series:Audiology: Communication Research
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2317-64312025000100502&lng=pt&tlng=pt
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:RESUMO Objetivo Revisar a literatura acerca dos achados dos potenciais evocados miogênicos vestibulares oculares e cervicais (oVEMP e cVEMP), Teste de Impulso Cefálico por Vídeo (vHIT) e posturografia dinâmica em crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) em comparação com indivíduos típicos, para analisar o equilíbrio postural desta população. Estratégia de pesquisa Revisão registrada no PROSPERO sob número CRD42024460328. Estudos originais publicados em periódicos revisados por pares; que envolvessem apenas seres humanos; com o objetivo de avaliar o sistema vestibular na população de crianças e adolescentes com TEA em comparação com indivíduos neurotípicos, de zero a dezessete anos e onze meses foram considerados elegíveis. Critérios de seleção Foram pesquisadas as bases de dados PubMed, Lilacs, Web of Science, Embase, Scopus, CINAHL, PEDro e OTseeker. A qualidade metodológica foi avaliada com o checklist do Joanna Briggs Institute e os estudos foram analisados e selecionados com os softwares Endnote e Rayyan. Resultados Foram incluídos 27 estudos na presente revisão, sendo que todos utilizaram posturografia. Não foram encontrados estudos que utilizassem cVEMP, oVEMP e vHIT elegíveis. Crianças e adolescentes com TEA apresentaram maior instabilidade postural, principalmente com olhos fechados, em comparação a indivíduos neurotípicos, independente da faixa etária. Os dados sugerem alteração na integração da informação sensorial nestes indivíduos, contudo, a revisão não encontrou estudos que avaliassem especificamente o sistema vestibular para descartar disfunções neste sistema. Conclusão A posturografia demonstrou que indivíduos com TEA têm mais instabilidade postural. Porém, a avaliação do equilíbrio postural nesta população deve ser conduzida utilizando uma bateria de testes mais ampla.
ISSN:2317-6431