Lise Öğretmenlerinin Yönetici Ruhsal Liderlik Algılarının Öğretmen Liderliği ve Öz- Yetkinliklerine Etkisi
Bu araştırmanın amacı, lise öğretmenlerinin yönetici ruhsal liderlik algılarının, öğretmen liderliği ve öğretmen öz-yetkinliklerine olan etkisinin incelenmesidir. Bu çalışmada, araştırma amacına uygun olarak nicel araştırma modelleri içerisinde yer alan ilişkisel tarama modelinden faydalanılmıştı...
Saved in:
| Main Authors: | Tuncay AKINCI, Halil EKŞİ |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ensar Neşriyat
2017-12-01
|
| Series: | Değerler Eğitimi Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ded.dem.org.tr/gorsel/pdf/ded-34-makale-1.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Okul Öncesi Eğitim Öğretmenlerinin Yaratıcı Liderlik Özelliklerinin İncelenmesi
by: Banu Dikmen Ada
Published: (2018-07-01) -
Okul Öncesi Eğitim Öğretmenlerinin Yaratıcı Liderlik Özelliklerinin İncelenmesi
by: Banu Dikmen Ada
Published: (2018-07-01) -
LİDERLİKTE RUHSAL ZEKA ÜZERİNE BİR ALAN ARAŞTIRMASI
by: Tahir AKGEMCİ, et al.
Published: (2013-12-01) -
LİDERLİKTE RUHSAL ZEKA ÜZERİNE BİR ALAN ARAŞTIRMASI
by: Tahir Akgemci, et al.
Published: (2013-12-01) -
Öğretmenlerin Karakter Eğitiminde Yetkinlik Duygusu Konusunda Bir Ölçme Aracına Doğru: Karakter Eğitimi Yetkinlik İnancı Skalası (KEYİS) ve Türkçeye Uyarlanma Çalışması
by: Andrew J. MILSON, et al.
Published: (2003-10-01)