مستوى الأداء الكتابي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط في ضوء المستويات المعيارية
هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى الأداء الكتابي لطالبات الصف الثالث المتوسط في ضوء المستويات المعيارية، ولتحقيق ذلك اتبعت الباحثة المنهج الوصفي، وصممت بطاقة تقييم مهارات الكتابة، قائمة قواعد التقدير التحليلية في ضوء المستويات المعيارية للكتابة ومؤشراتها واختبار لقياس مهارات الكتابة، تكونت عينة الدراسة م...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Taez University
2024-11-01
|
| Series: | مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/1200 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|