Adaptação e validação de uma escala de atitudes em relação a frações
O presente estudo refere-se à adaptação e validação de uma escala de atitudes em relação a frações. O instrumento elaborado baseou-se na escala de atitudes em relação à matemática, testada, adaptada e validada por Brito (1996). Os sujeitos foram 373 estudantes do Ensino Médio de uma escola estadual...
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Main Authors: | Andresa Maria Justulin, Nelson Antonio Pirola |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
2014-01-01
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Series: | Boletim GEPEM |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.ufrrj.br/index.php/gepem/article/view/14 |
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