Sosyal Bilim Araştırmaları Etik Onay Süreci Hakkında Bir Örnek Olay Araştırması

Yükseköğretim Kurulunun 2012 yılında yayımladığı, 2016 yılında da güncellediği Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği Yönergesi uyarınca, lisansüstü tezler de içinde olmak üzere, insan etkileşimli araştırmaların, araştırma etiğine uygun biçimde gerçekleşmesi için üniversitelerde etik kurullar oluşturulmu...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Rıfat Miser
Format: Article
Language:English
Published: Ankara University 2023-07-01
Series:Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Subjects:
Online Access:https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/2388642
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1832583443289997312
author Rıfat Miser
author_facet Rıfat Miser
author_sort Rıfat Miser
collection DOAJ
description Yükseköğretim Kurulunun 2012 yılında yayımladığı, 2016 yılında da güncellediği Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği Yönergesi uyarınca, lisansüstü tezler de içinde olmak üzere, insan etkileşimli araştırmaların, araştırma etiğine uygun biçimde gerçekleşmesi için üniversitelerde etik kurullar oluşturulmuştur. Sosyal bilimler etik kurulu bunlardan biridir. Fakat sosyal bilim araştırma tasarımları için etik onay alınması, ülkemiz için yeni bir durumdur. Üstelik bu kurulların çalışmasına yol gösteren Yönergenin içerdiği etik kodların büyük kısmı araştırma etiği ile değil, yayın etiği ile ilgilidir. Dolayısıyla sosyal bilimler etik kurullarının önlerine gelen araştırma tasarımlarına etik onay verme görevini nasıl ve nelere dikkat ederek yerine getirdiği bilinmemektedir. Bu konuda herhangi bir araştırmaya rastlanmamıştır. Yazarın yaklaşık iki yıl boyunca Türkiye’nin en eski üniversitelerinden birinde etik kurul üyesi olarak başvurular üzerinde yaptığı etik inceleme sonuçlarının veri kaynağı olarak kullanıldığı bu örnek olay araştırması, söz konusu belirsizliğe kendi çapında ışık tutmaktadır. Araştırmanın bulguları; başvuru formlarının yalınlaştırılması ve alana özgülenmesi gerektiğini, etik kurul üyeliğinin öğretim üyeleri için ciddi bir iş yükü artışına neden olduğunu; başvuruların yaklaşık 2/3’ünden etik bakımdan düzeltme istenmesinin bu iş yükü artışına önemli bir katkı yaptığını; düzeltme nedenlerinin başvuru belgelerinin hazırlanmasındaki özensizlik ile ‘yöntemsel yanlışların yanılmaya yol açabileceği’ konusundaki duyarlık eksikliğinden kaynaklandığı göstermektedir.
format Article
id doaj-art-ec08d5f7395d4d8285e123c8dbe73e46
institution Kabale University
issn 1301-3718
language English
publishDate 2023-07-01
publisher Ankara University
record_format Article
series Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
spelling doaj-art-ec08d5f7395d4d8285e123c8dbe73e462025-01-28T15:23:40ZengAnkara UniversityAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi1301-37182023-07-0156275981110.30964/auebfd.110701445Sosyal Bilim Araştırmaları Etik Onay Süreci Hakkında Bir Örnek Olay AraştırmasıRıfat Miser0https://orcid.org/0000-0001-7212-1985Ankara University, Ankara, Ankara, TurkeyYükseköğretim Kurulunun 2012 yılında yayımladığı, 2016 yılında da güncellediği Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği Yönergesi uyarınca, lisansüstü tezler de içinde olmak üzere, insan etkileşimli araştırmaların, araştırma etiğine uygun biçimde gerçekleşmesi için üniversitelerde etik kurullar oluşturulmuştur. Sosyal bilimler etik kurulu bunlardan biridir. Fakat sosyal bilim araştırma tasarımları için etik onay alınması, ülkemiz için yeni bir durumdur. Üstelik bu kurulların çalışmasına yol gösteren Yönergenin içerdiği etik kodların büyük kısmı araştırma etiği ile değil, yayın etiği ile ilgilidir. Dolayısıyla sosyal bilimler etik kurullarının önlerine gelen araştırma tasarımlarına etik onay verme görevini nasıl ve nelere dikkat ederek yerine getirdiği bilinmemektedir. Bu konuda herhangi bir araştırmaya rastlanmamıştır. Yazarın yaklaşık iki yıl boyunca Türkiye’nin en eski üniversitelerinden birinde etik kurul üyesi olarak başvurular üzerinde yaptığı etik inceleme sonuçlarının veri kaynağı olarak kullanıldığı bu örnek olay araştırması, söz konusu belirsizliğe kendi çapında ışık tutmaktadır. Araştırmanın bulguları; başvuru formlarının yalınlaştırılması ve alana özgülenmesi gerektiğini, etik kurul üyeliğinin öğretim üyeleri için ciddi bir iş yükü artışına neden olduğunu; başvuruların yaklaşık 2/3’ünden etik bakımdan düzeltme istenmesinin bu iş yükü artışına önemli bir katkı yaptığını; düzeltme nedenlerinin başvuru belgelerinin hazırlanmasındaki özensizlik ile ‘yöntemsel yanlışların yanılmaya yol açabileceği’ konusundaki duyarlık eksikliğinden kaynaklandığı göstermektedir.https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/2388642etiketik kurulbilim etiğiaraştırma etiğiaraştırma etiğine aykırılıketiketik kurulbilim etiğiaraştırma etiğiaraştırma etiğine aykırılık
spellingShingle Rıfat Miser
Sosyal Bilim Araştırmaları Etik Onay Süreci Hakkında Bir Örnek Olay Araştırması
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
etik
etik kurul
bilim etiği
araştırma etiği
araştırma etiğine aykırılık
etik
etik kurul
bilim etiği
araştırma etiği
araştırma etiğine aykırılık
title Sosyal Bilim Araştırmaları Etik Onay Süreci Hakkında Bir Örnek Olay Araştırması
title_full Sosyal Bilim Araştırmaları Etik Onay Süreci Hakkında Bir Örnek Olay Araştırması
title_fullStr Sosyal Bilim Araştırmaları Etik Onay Süreci Hakkında Bir Örnek Olay Araştırması
title_full_unstemmed Sosyal Bilim Araştırmaları Etik Onay Süreci Hakkında Bir Örnek Olay Araştırması
title_short Sosyal Bilim Araştırmaları Etik Onay Süreci Hakkında Bir Örnek Olay Araştırması
title_sort sosyal bilim arastirmalari etik onay sureci hakkinda bir ornek olay arastirmasi
topic etik
etik kurul
bilim etiği
araştırma etiği
araştırma etiğine aykırılık
etik
etik kurul
bilim etiği
araştırma etiği
araştırma etiğine aykırılık
url https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/2388642
work_keys_str_mv AT rıfatmiser sosyalbilimarastırmalarıetikonaysurecihakkındabirornekolayarastırması