Estudo longitudinal da aquisição fonológica de criança com Síndrome de Down
Este trabalho analisa a aquisição da fala de criança com Síndrome de Down em um estudo longitudinal, a fim de acompanhar características individuais de desenvolvimento (SLOBIN, 2015). A pesquisa considera estratégias de reparo na aquisição e é tem como suporte Modelos Baseados no Uso (BYBEE, 2001, 2...
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| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Programa de Pós-graduação em Letras
2020-06-01
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| Series: | Revista Investigações |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ufpe.br/revistas/index.php/INV/article/view/241765 |
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| Summary: | Este trabalho analisa a aquisição da fala de criança com Síndrome de Down em um estudo longitudinal, a fim de acompanhar características individuais de desenvolvimento (SLOBIN, 2015). A pesquisa considera estratégias de reparo na aquisição e é tem como suporte Modelos Baseados no Uso (BYBEE, 2001, 2010). Trata-se de um estudo de caso com uma criança, envolvendo gravações periódicas desde os seus 5 meses até os seus 2 anos de idade. A análise apontou uma aquisição sonora gradual, com a atuação de efeitos de frequência, na produção preferencial de sons consonantais mais anteriores e do tipo silábico CV. |
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| ISSN: | 0104-1320 2175-294X |