UNIWERSYTETY A KULTUROWA JEDNOŚĆ EUROPY

Cel uniwersytetu – cel wiedzy naukowej nie zawiera się w niej samej, gdyż pozostaje ona w służbie człowieka: człowieka-osoby i całej ludzkości, człowieka pojmowanego jako rodzaj ludzki, odznaczający się cechą jemu tylko właściwą: obecnością ducha i wiedzy, świadomości i woli – oraz zdolnością dział...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: PAWEŁ GÓRALCZYK
Format: Article
Language:English
Published: Cardinal Stefan Wyszyński University in Warsaw 2016-09-01
Series:Studia Theologica Varsaviensia
Online Access:https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/stv/article/view/177
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1850153076641497088
author PAWEŁ GÓRALCZYK
author_facet PAWEŁ GÓRALCZYK
author_sort PAWEŁ GÓRALCZYK
collection DOAJ
description Cel uniwersytetu – cel wiedzy naukowej nie zawiera się w niej samej, gdyż pozostaje ona w służbie człowieka: człowieka-osoby i całej ludzkości, człowieka pojmowanego jako rodzaj ludzki, odznaczający się cechą jemu tylko właściwą: obecnością ducha i wiedzy, świadomości i woli – oraz zdolnością działania świa- domego i wolnego. Nauka nie może twierdzić ani sądzić o sobie, że jest neutralna wobec człowieka: jest bowiem darem pochodzącym z Wysoka i zarazem zdobyczą niestrudzonego ducha, który poszukuje i znajduje, wyjaśnia i porządkuje. Nauka prowadzi do wyzwolenia i wywyższenia człowieka.
format Article
id doaj-art-eba0939f1e7b47839cb894d1fa3e2acc
institution OA Journals
issn 2956-5197
language English
publishDate 2016-09-01
publisher Cardinal Stefan Wyszyński University in Warsaw
record_format Article
series Studia Theologica Varsaviensia
spelling doaj-art-eba0939f1e7b47839cb894d1fa3e2acc2025-08-20T02:25:48ZengCardinal Stefan Wyszyński University in WarsawStudia Theologica Varsaviensia2956-51972016-09-0153210.21697/stv.2015.53.2.06UNIWERSYTETY A KULTUROWA JEDNOŚĆ EUROPYPAWEŁ GÓRALCZYK Cel uniwersytetu – cel wiedzy naukowej nie zawiera się w niej samej, gdyż pozostaje ona w służbie człowieka: człowieka-osoby i całej ludzkości, człowieka pojmowanego jako rodzaj ludzki, odznaczający się cechą jemu tylko właściwą: obecnością ducha i wiedzy, świadomości i woli – oraz zdolnością działania świa- domego i wolnego. Nauka nie może twierdzić ani sądzić o sobie, że jest neutralna wobec człowieka: jest bowiem darem pochodzącym z Wysoka i zarazem zdobyczą niestrudzonego ducha, który poszukuje i znajduje, wyjaśnia i porządkuje. Nauka prowadzi do wyzwolenia i wywyższenia człowieka. https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/stv/article/view/177
spellingShingle PAWEŁ GÓRALCZYK
UNIWERSYTETY A KULTUROWA JEDNOŚĆ EUROPY
Studia Theologica Varsaviensia
title UNIWERSYTETY A KULTUROWA JEDNOŚĆ EUROPY
title_full UNIWERSYTETY A KULTUROWA JEDNOŚĆ EUROPY
title_fullStr UNIWERSYTETY A KULTUROWA JEDNOŚĆ EUROPY
title_full_unstemmed UNIWERSYTETY A KULTUROWA JEDNOŚĆ EUROPY
title_short UNIWERSYTETY A KULTUROWA JEDNOŚĆ EUROPY
title_sort uniwersytety a kulturowa jednosc europy
url https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/stv/article/view/177
work_keys_str_mv AT pawełgoralczyk uniwersytetyakulturowajednosceuropy