Projetos e Práticas na Formação de Professores de Língua Inglesa

Projetos e Práticas na Formação de Professores de Língua Inglesa

Resenha: Medrado, B. P.; Reichmann, C. L. (Eds.) (2012). Projetos e práticas na formação de professores de língua inglesa. João Pessoa, PB: Editora da UFPB. 231 páginas.

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Bibliographic Details
Main Authors:	Márcia de São Thiago Rosa, Nadia Karina Ruhmke-Ramos
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade Federal de Santa Catarina 2015-06-01
Series:	Ilha do Desterro
Online Access:	https://periodicos.ufsc.br/index.php/desterro/article/view/36835
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