La revista Cabás y la SEPHE como órganos de difusión del conocimiento histórico-educativo
El objetivo de este artículo es presentar algunos avances sobre el estudio de las redes de circulación en Historia de la Educación en los espacios de comunicación, representación y construcción social. Concretamente, se analizan tres herramientas: la revista Cabás, la SEPHE y las Jornadas Científica...
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| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
University of the Basque Country
2021-12-01
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| Series: | Cabás |
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| Online Access: | http://revista.muesca.es/articulos26/249-articulos-de-investigacion-monografico-nuevas-tendencias-en-docencia-e-investigacion-educativa/576-la-revista-cabas-y-la-sephe-como-organos-de-difusion-del-conocimiento-historico-educativo |
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| author | Hernández, J.L. Paya, A. Grau, R. |
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| author_sort | Hernández, J.L. |
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| description | El objetivo de este artículo es presentar algunos avances sobre el estudio de las redes de circulación en Historia de la Educación en los espacios de comunicación, representación y construcción social. Concretamente, se analizan tres herramientas: la revista Cabás, la SEPHE y las Jornadas Científicas de la SEPHE. Los focos de interés se centran en aspectos vinculados a las formas y estilos de comunidad científica para articular su vida en común, los espacios creados para la participación y la construcción colectiva del proyecto, las colaboraciones e influencias transnacionales, las líneas de interés científico expresadas en reuniones científicas y publicaciones periódicas, y los canales de comunicación científica. |
| format | Article |
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| institution | OA Journals |
| issn | 1989-5909 |
| language | English |
| publishDate | 2021-12-01 |
| publisher | University of the Basque Country |
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| series | Cabás |
| spelling | doaj-art-ea830248628f455ebb36645f2cef2e0f2025-08-20T02:15:36ZengUniversity of the Basque CountryCabás1989-59092021-12-01202126 (1-26)13915210.35072/CABAS.2021.30.23.00210.35072/CABAS.2021.30.23.002La revista Cabás y la SEPHE como órganos de difusión del conocimiento histórico-educativoHernández, J.L.0Paya, A.1Grau, R.2Universidad de ValladolidUniversitat de ValènciaUniversitat de ValènciaEl objetivo de este artículo es presentar algunos avances sobre el estudio de las redes de circulación en Historia de la Educación en los espacios de comunicación, representación y construcción social. Concretamente, se analizan tres herramientas: la revista Cabás, la SEPHE y las Jornadas Científicas de la SEPHE. Los focos de interés se centran en aspectos vinculados a las formas y estilos de comunidad científica para articular su vida en común, los espacios creados para la participación y la construcción colectiva del proyecto, las colaboraciones e influencias transnacionales, las líneas de interés científico expresadas en reuniones científicas y publicaciones periódicas, y los canales de comunicación científica.http://revista.muesca.es/articulos26/249-articulos-de-investigacion-monografico-nuevas-tendencias-en-docencia-e-investigacion-educativa/576-la-revista-cabas-y-la-sephe-como-organos-de-difusion-del-conocimiento-historico-educativohistoria de la educaciónpatrimonio educativosociedad científicarevista científicaeducation historyeducational heritagescientific societyscientific journals |
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