La recreación como catalizador de rutas de turismo agroecológico en espacios bioculturales

La recreación y el ocio son fundamentales para mejorar la calidad de vida, especialmente cuando se une o entrelaza con el turismo agroecológico, ya que promueve el descanso activo y la conexión con el medioambiente. Este estudio fue de tipo cualitativo descriptivo, desarrollado mediante la metodolo...

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Main Author: Alfonso José Fernández
Format: Article
Language:English
Published: Editorial UNIMAR 2025-01-01
Series:Revista Criterios
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Online Access:https://revistas.umariana.edu.co/index.php/Criterios/article/view/4660
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institution OA Journals
issn 0121-8670
2256-1161
language English
publishDate 2025-01-01
publisher Editorial UNIMAR
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series Revista Criterios
spelling doaj-art-ea7d52f2f5464174bef3abe623db1f532025-08-20T01:48:53ZengEditorial UNIMARRevista Criterios0121-86702256-11612025-01-01321La recreación como catalizador de rutas de turismo agroecológico en espacios bioculturalesAlfonso José Fernández0https://orcid.org/0000-0002-0678-7014Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora Barinas La recreación y el ocio son fundamentales para mejorar la calidad de vida, especialmente cuando se une o entrelaza con el turismo agroecológico, ya que promueve el descanso activo y la conexión con el medioambiente. Este estudio fue de tipo cualitativo descriptivo, desarrollado mediante la metodología de investigación-acción participativa. Se contó con la participación de 35 estudiantes y tres informantes clave. Entre las técnicas e instrumentos, se emplearon entrevistas, sistematización de experiencias y análisis categorial de los datos. Finalmente, se diseñó un plan de recreación para rutas turísticas agroecológicas en espacios bioculturales. Los hallazgos subrayan la relevancia de actividades recreativas experienciales y sostenibles, destacando la conexión entre naturaleza e historia, así como la importancia del conocimiento local. Las actividades preferidas incluyen dinámicas de grupo, yoga y observación de aves, lo que sugiere un considerable potencial para el desarrollo sostenible en Barinas. Se plantean mejoras en infraestructura y capacitación para integrar dichas actividades, enfrentando retos como la limitación de información y recursos. Finalmente, se propone un modelo pedagógico y replicable que promueve la conciencia ambiental y el desarrollo turístico sostenible. https://revistas.umariana.edu.co/index.php/Criterios/article/view/4660animaciónconservación ambientaldesarrollo sostenibleecoturismoformación
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