Uczeń zdolny w perspektywie dyskursu produkcyjnego. Część II: Świat szkoły
The paper is a continuation and, at the same time, an empirical illustration of considerations regarding the production discourse of a talented student with neoliberal provenance (Męczkowska-Christiansen 2018). The presented analyses are embedded in the perspective of critical discourse analysis and...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
University of Gdańsk
2019-12-01
|
| Series: | Problemy Wczesnej Edukacji |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/4155 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1823858444012093440 |
|---|---|
| author | Astrid Męczkowska-Christiansen Kamila Zdanowicz-Kucharczyk |
| author_facet | Astrid Męczkowska-Christiansen Kamila Zdanowicz-Kucharczyk |
| author_sort | Astrid Męczkowska-Christiansen |
| collection | DOAJ |
| description | The paper is a continuation and, at the same time, an empirical illustration of considerations regarding the production discourse of a talented student with neoliberal provenance (Męczkowska-Christiansen 2018). The presented analyses are embedded in the perspective of critical discourse analysis and include insight into selected school practices of meeting the challenges of gifted education. They used a variety of data, including document analysis and narrative interviews. As a result of the analyses, the school strategies for “dealing” with talented students were highlighted, emphasizing their exploitative dimension.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-ea426b6d8a554bbe99bd6db618c2baeb |
| institution | Kabale University |
| issn | 1734-1582 2451-2230 |
| language | English |
| publishDate | 2019-12-01 |
| publisher | University of Gdańsk |
| record_format | Article |
| series | Problemy Wczesnej Edukacji |
| spelling | doaj-art-ea426b6d8a554bbe99bd6db618c2baeb2025-02-11T11:16:04ZengUniversity of GdańskProblemy Wczesnej Edukacji1734-15822451-22302019-12-0147410.26881/pwe.2019.47.05Uczeń zdolny w perspektywie dyskursu produkcyjnego. Część II: Świat szkołyAstrid Męczkowska-Christiansen0Kamila Zdanowicz-Kucharczyk1Akademia Marynarki Wojennej w GdyniMazowiecka Uczelnia Publiczna w PłockuThe paper is a continuation and, at the same time, an empirical illustration of considerations regarding the production discourse of a talented student with neoliberal provenance (Męczkowska-Christiansen 2018). The presented analyses are embedded in the perspective of critical discourse analysis and include insight into selected school practices of meeting the challenges of gifted education. They used a variety of data, including document analysis and narrative interviews. As a result of the analyses, the school strategies for “dealing” with talented students were highlighted, emphasizing their exploitative dimension. https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/4155uczeń zdolnypedagogika zdolnościprodukcyjny dyskurs ucznia zdolnego |
| spellingShingle | Astrid Męczkowska-Christiansen Kamila Zdanowicz-Kucharczyk Uczeń zdolny w perspektywie dyskursu produkcyjnego. Część II: Świat szkoły Problemy Wczesnej Edukacji uczeń zdolny pedagogika zdolności produkcyjny dyskurs ucznia zdolnego |
| title | Uczeń zdolny w perspektywie dyskursu produkcyjnego. Część II: Świat szkoły |
| title_full | Uczeń zdolny w perspektywie dyskursu produkcyjnego. Część II: Świat szkoły |
| title_fullStr | Uczeń zdolny w perspektywie dyskursu produkcyjnego. Część II: Świat szkoły |
| title_full_unstemmed | Uczeń zdolny w perspektywie dyskursu produkcyjnego. Część II: Świat szkoły |
| title_short | Uczeń zdolny w perspektywie dyskursu produkcyjnego. Część II: Świat szkoły |
| title_sort | uczen zdolny w perspektywie dyskursu produkcyjnego czesc ii swiat szkoly |
| topic | uczeń zdolny pedagogika zdolności produkcyjny dyskurs ucznia zdolnego |
| url | https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/4155 |
| work_keys_str_mv | AT astridmeczkowskachristiansen uczenzdolnywperspektywiedyskursuprodukcyjnegoczesciiswiatszkoły AT kamilazdanowiczkucharczyk uczenzdolnywperspektywiedyskursuprodukcyjnegoczesciiswiatszkoły |