Cami Cemaatine Göre Din Görevlilerinin Rol Modelliği

Bu araştırmada din görevlilerinin dini-ahlaki rol modelliği, sosyal bilişsel öğrenme kuramı bağlamında ele alınmıştır. Samsun ili ve ilçelerinde Diyanet İşleri Başkanlığı’na bağlı camilerde görev yapan imam hatiplerin ve müezzin kayyımların rol modelliğinin, cami cemaati tarafından nasıl algılandığı...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Macid Yılmaz, Hüseyin Emre Duran
Format: Article
Language:Arabic
Published: Giresun University 2024-06-01
Series:İdrak Dini Araştırmalar Dergisi
Subjects:
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3727088
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1849726431208144896
author Macid Yılmaz
Hüseyin Emre Duran
author_facet Macid Yılmaz
Hüseyin Emre Duran
author_sort Macid Yılmaz
collection DOAJ
description Bu araştırmada din görevlilerinin dini-ahlaki rol modelliği, sosyal bilişsel öğrenme kuramı bağlamında ele alınmıştır. Samsun ili ve ilçelerinde Diyanet İşleri Başkanlığı’na bağlı camilerde görev yapan imam hatiplerin ve müezzin kayyımların rol modelliğinin, cami cemaati tarafından nasıl algılandığı analiz edilmiştir. Nitel olarak yürütülen bu araştırmada yarı yapılandırılmış mülakat tekniği kullanılmıştır. Mülakat verilerinden yola çıkarak din görevlilerinin cami cemaati tarafından rol model olarak nasıl algılandığı anlaşılmaya çalışılmıştır. Katılımcıların ifadelerinden kodlar ve kodların bir araya gelerek oluşturduğu temalar ortaya çıkmıştır. Daha sonra bu temalar ve kodlar analiz edilip kuramdan da faydalanılarak yorumlanmış ve bazı çıkarımlara ulaşılmıştır. Rol model alınan din görevlileriyle ilgili, tüm katılımcılar tarafından vurgu yapılan en önemli kodun “iletişim” olduğu görülmüştür. Din görevlilerinin rol model olamamasında etkili olan faktörler ise; kişisel faktörler, din görevlilerinin cami merkezli yürüttüğü faaliyetler, cami dışında sunduğu hizmetler ve kurumsal faktörlerdir. En çok ifade edilen tema ise kişisel faktörler ve bu faktörlerin içinde yer alan din görevlilerinin memuriyet zihniyetine sahip olması, söz-davranışları arasındaki uyumsuzluk, iletişim becerilerindeki zayıflık, kişilik özellikleri, bilgi ve donanım eksikliğidir. Katılımcıların, din görevlilerinin asli sorumlulukları olan namaz, ezan, hutbe ve vaaz gibi konulardan çok kişisel özelliklerle ilgili yorumlar yapmaları, çalışmanın en dikkat çekici ve en önemli bulgusudur.
format Article
id doaj-art-ea02205fc86248cdb48fd314926d807c
institution DOAJ
issn 2791-6693
language Arabic
publishDate 2024-06-01
publisher Giresun University
record_format Article
series İdrak Dini Araştırmalar Dergisi
spelling doaj-art-ea02205fc86248cdb48fd314926d807c2025-08-20T03:10:10ZaraGiresun Universityİdrak Dini Araştırmalar Dergisi2791-66932024-06-014112716810.62297/idrak.1436586272Cami Cemaatine Göre Din Görevlilerinin Rol ModelliğiMacid Yılmaz0https://orcid.org/0000-0001-9479-3686Hüseyin Emre Duran1https://orcid.org/0000-0001-6555-4600HITIT UNIVERSITYDİYANET İŞLERİ BAŞKANLIĞIBu araştırmada din görevlilerinin dini-ahlaki rol modelliği, sosyal bilişsel öğrenme kuramı bağlamında ele alınmıştır. Samsun ili ve ilçelerinde Diyanet İşleri Başkanlığı’na bağlı camilerde görev yapan imam hatiplerin ve müezzin kayyımların rol modelliğinin, cami cemaati tarafından nasıl algılandığı analiz edilmiştir. Nitel olarak yürütülen bu araştırmada yarı yapılandırılmış mülakat tekniği kullanılmıştır. Mülakat verilerinden yola çıkarak din görevlilerinin cami cemaati tarafından rol model olarak nasıl algılandığı anlaşılmaya çalışılmıştır. Katılımcıların ifadelerinden kodlar ve kodların bir araya gelerek oluşturduğu temalar ortaya çıkmıştır. Daha sonra bu temalar ve kodlar analiz edilip kuramdan da faydalanılarak yorumlanmış ve bazı çıkarımlara ulaşılmıştır. Rol model alınan din görevlileriyle ilgili, tüm katılımcılar tarafından vurgu yapılan en önemli kodun “iletişim” olduğu görülmüştür. Din görevlilerinin rol model olamamasında etkili olan faktörler ise; kişisel faktörler, din görevlilerinin cami merkezli yürüttüğü faaliyetler, cami dışında sunduğu hizmetler ve kurumsal faktörlerdir. En çok ifade edilen tema ise kişisel faktörler ve bu faktörlerin içinde yer alan din görevlilerinin memuriyet zihniyetine sahip olması, söz-davranışları arasındaki uyumsuzluk, iletişim becerilerindeki zayıflık, kişilik özellikleri, bilgi ve donanım eksikliğidir. Katılımcıların, din görevlilerinin asli sorumlulukları olan namaz, ezan, hutbe ve vaaz gibi konulardan çok kişisel özelliklerle ilgili yorumlar yapmaları, çalışmanın en dikkat çekici ve en önemli bulgusudur.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3727088religious educationnon-formal religious educationrole modelreligious officialsrole modelling of religious officials.din eğitimisosyal bilişsel öğrenme kuramırol modeldin görevlileridin görevlilerinin rol modelliği.
spellingShingle Macid Yılmaz
Hüseyin Emre Duran
Cami Cemaatine Göre Din Görevlilerinin Rol Modelliği
İdrak Dini Araştırmalar Dergisi
religious education
non-formal religious education
role model
religious officials
role modelling of religious officials.
din eğitimi
sosyal bilişsel öğrenme kuramı
rol model
din görevlileri
din görevlilerinin rol modelliği.
title Cami Cemaatine Göre Din Görevlilerinin Rol Modelliği
title_full Cami Cemaatine Göre Din Görevlilerinin Rol Modelliği
title_fullStr Cami Cemaatine Göre Din Görevlilerinin Rol Modelliği
title_full_unstemmed Cami Cemaatine Göre Din Görevlilerinin Rol Modelliği
title_short Cami Cemaatine Göre Din Görevlilerinin Rol Modelliği
title_sort cami cemaatine gore din gorevlilerinin rol modelligi
topic religious education
non-formal religious education
role model
religious officials
role modelling of religious officials.
din eğitimi
sosyal bilişsel öğrenme kuramı
rol model
din görevlileri
din görevlilerinin rol modelliği.
url https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3727088
work_keys_str_mv AT macidyılmaz camicemaatinegoredingorevlilerininrolmodelligi
AT huseyinemreduran camicemaatinegoredingorevlilerininrolmodelligi