Formación de maestros y maestras: rostros del pasado que permanecen y reconfiguran la profesión docente
En el presente artículo trato de evidenciar que muchos de los análisis realizados sobre lo que ha significado socialmente ser maestro o maestra y su formación en épocas pasadas, son representaciones que siguen estando presentes y vigentes en el mundo actual, implicando ello que todavía subsista, inc...
Saved in:
Main Author: | Heublyn Castro V. |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Manizales
2010-01-01
|
Series: | Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77315079026 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Emergencia del hombre en la formación de maestros y maestras en Colombia
by: Francisco Antonio Arias
Published: (2011-01-01) -
Brumana: una maestra argentina que escribió para sus alumnos a partir de 1900
by: Agustina Guadalupe Mosso:
Published: (2019-01-01) -
Cuerpo reconocido: Formación para la interacción sin violencia en la escuela primaria
by: Ruth Milena Páez Martínez
Published: (2009-01-01) -
Huelgas, maestras y rumores. Una escena de mujeres en lucha a partir de un estudio de caso (Firmat, Argentina, 1921)
by: Micaela Pellegrini Malpiedi
Published: (2019-01-01) -
El rol del maestro frente a la construcción del juego simbólico en los niños
by: María Eugenia Villalobos
Published: (2009-01-01)