Currículo: ¿Un reflejo de la sociedad o un motor de cambio?
Este artículo explora la naturaleza del currículo, examinando si actúa principalmente como un reflejo de la sociedad o como un motor de cambio. A través de un análisis documental exhaustivo y un enfoque cualitativo, se analizan los fundamentos históricos, culturales y filosóficos del currículo, evi...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC)
2025-07-01
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| Series: | Educación y Ciencia |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/7366 |
| Tags: |
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