La socialisation au doctorat : soutien, tension et iniquité au sein des laboratoires de recherche
Les personnes doctorantes internationales qui s’inscrivent dans les universités québécoises transforment le visage des communautés étudiantes. Leurs expériences de socialisation sont indissociables des relations qu’elles développent avec les membres de leur faculté ainsi que du contexte particulier...
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| Main Author: | Marlène Larochelle |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Canadian Society for Studies in Education
2024-12-01
|
| Series: | Canadian Journal for New Scholars in Education |
| Online Access: | https://journalhosting.ucalgary.ca/index.php/cjnse/article/view/79775 |
| Tags: |
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