Contribuição à crítica da formação de professores de Educação Física: em defesa da Licenciatura Ampliada

O presente artigo tem por objetivo contribuir para a crítica às bases que fundamentam a formação de professores de Educação Física dando ênfase nos pontos que não foram consenso durante a elaboração das Diretrizes Curriculares Nacionais de Educação Física (DCNEF). Compreendemos que as atuais Diretr...

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Main Authors: Ediberto Ferreida de Almeida, William José Lordelo Silva
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2014-11-01
Series:Motrivivência
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/35043
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issn 0103-4111
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publishDate 2014-11-01
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