Aquisição da sintaxe de gestos funcionais em HKSL: um estudo de caso sobre PODER e NÃO-TER produzido por criança com aprendizagem tardia de HKSL do programa Jockey Club Sign Bilingualism and Co-enrolment in Deaf Education
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Católica Portuguesa, Instituto de Ciências da Saúde
2013-01-01
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| Series: | Cadernos de Saúde |
| Online Access: | https://revistas.ucp.pt/index.php/cadernosdesaude/article/view/3081 |
| Tags: |
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