PENERAPAN PEMBELAJARAN BIOENTREPRENEURSHIP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA SUB POKOK BAHASAN GYMNOSPERMAE KELAS X DI SMA NEGERI 1 CIWARINGIN
<p class="Sammary"><em>Pembelajaran Bioentrepreneurship merupakan proses pembelajaran yang menekankan pembelajaran secara nyata dengan memanfaatkan lingkungan sekitar dan membekali siswa untuk membuat produk yang bernilai jual serta melakukan analisis ekonomi sehingga pembelaja...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Tadris Biologi collaborates with Perkumpulan Pendidik IPA Indonesia
2016-11-01
|
| Series: | Scientiae Educatia: Jurnal Pendidikan Sains |
| Online Access: | https://www.syekhnurjati.ac.id/jurnal/index.php/sceducatia/article/view/980 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1850139085138558976 |
|---|---|
| author | Dwi Ayu Ratnasari Endang Endang Novianti Muspiroh |
| author_facet | Dwi Ayu Ratnasari Endang Endang Novianti Muspiroh |
| author_sort | Dwi Ayu Ratnasari |
| collection | DOAJ |
| description | <p class="Sammary"><em>Pembelajaran Bioentrepreneurship merupakan proses pembelajaran yang menekankan pembelajaran secara nyata dengan memanfaatkan lingkungan sekitar dan membekali siswa untuk membuat produk yang bernilai jual serta melakukan analisis ekonomi sehingga pembelajaran lebih bermakna dan menyenangkan</em>. <em>Penelitian dilaksanakan pada semester genap tahun ajaran 2016 – 2017</em>. <em>Kelas eksperimen: X – 1,</em> <em>34 siswa dan kelas kontrol: X – 2, 34 siswa. Desain penelitian: pretest – postest control group design. Teknik pengumpulan data penelitian: tes, lembar observasi, dan angket respon. Teknik analisis data : uji normalitas, uji homogenitas dan iji hipotesis. Hasil penelitian: (1) Aktivitas belajar siswa pada saat penerapan pembelajaran Bioentrepreneurship mengalami peningkatan pada setiap pertemuan (2) Terdapat perbedaan peningkatan hasil belajar siswa yang signifikan antara siswa yang diterapkan pembelajaran Bioentrepreneurship dengan yang tidak diterapkan pembelajaran Bioentrepreneurship (3) Respon belajar siswa terhadap penerapan pembelajaran Bioentrepreneurship</em><em> menunjukan rata – rata angket respon siswa secara keseluruhan termasuk kriteria baik. Hal tersebut membuktikan bahwa penerapan pembelajaran Bioentrepreneurship mendapat respon positif.<strong></strong></em></p><p><strong>Kata kunci</strong>: Pembelajaran <em>Bioentrepreneurship</em>, Aktivitas Belajar Siswa, Hasil Belajar, dan Respon Siswa</p> |
| format | Article |
| id | doaj-art-e8a9cec215894a8f939cb01a6b0b35ab |
| institution | OA Journals |
| issn | 2303-1530 2527-7596 |
| language | English |
| publishDate | 2016-11-01 |
| publisher | Tadris Biologi collaborates with Perkumpulan Pendidik IPA Indonesia |
| record_format | Article |
| series | Scientiae Educatia: Jurnal Pendidikan Sains |
| spelling | doaj-art-e8a9cec215894a8f939cb01a6b0b35ab2025-08-20T02:30:24ZengTadris Biologi collaborates with Perkumpulan Pendidik IPA IndonesiaScientiae Educatia: Jurnal Pendidikan Sains2303-15302527-75962016-11-0151486010.24235/sc.educatia.v5i1.980663PENERAPAN PEMBELAJARAN BIOENTREPRENEURSHIP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA SUB POKOK BAHASAN GYMNOSPERMAE KELAS X DI SMA NEGERI 1 CIWARINGINDwi Ayu Ratnasari0Endang Endang1Novianti Muspiroh2Tadris IPA Biologi IAIN Syekh Nurjati CirebonTadris IPA Biologi IAIN Syekh Nurjati CirebonTadris IPA Biologi IAIN Syekh Nurjati Cirebon<p class="Sammary"><em>Pembelajaran Bioentrepreneurship merupakan proses pembelajaran yang menekankan pembelajaran secara nyata dengan memanfaatkan lingkungan sekitar dan membekali siswa untuk membuat produk yang bernilai jual serta melakukan analisis ekonomi sehingga pembelajaran lebih bermakna dan menyenangkan</em>. <em>Penelitian dilaksanakan pada semester genap tahun ajaran 2016 – 2017</em>. <em>Kelas eksperimen: X – 1,</em> <em>34 siswa dan kelas kontrol: X – 2, 34 siswa. Desain penelitian: pretest – postest control group design. Teknik pengumpulan data penelitian: tes, lembar observasi, dan angket respon. Teknik analisis data : uji normalitas, uji homogenitas dan iji hipotesis. Hasil penelitian: (1) Aktivitas belajar siswa pada saat penerapan pembelajaran Bioentrepreneurship mengalami peningkatan pada setiap pertemuan (2) Terdapat perbedaan peningkatan hasil belajar siswa yang signifikan antara siswa yang diterapkan pembelajaran Bioentrepreneurship dengan yang tidak diterapkan pembelajaran Bioentrepreneurship (3) Respon belajar siswa terhadap penerapan pembelajaran Bioentrepreneurship</em><em> menunjukan rata – rata angket respon siswa secara keseluruhan termasuk kriteria baik. Hal tersebut membuktikan bahwa penerapan pembelajaran Bioentrepreneurship mendapat respon positif.<strong></strong></em></p><p><strong>Kata kunci</strong>: Pembelajaran <em>Bioentrepreneurship</em>, Aktivitas Belajar Siswa, Hasil Belajar, dan Respon Siswa</p>https://www.syekhnurjati.ac.id/jurnal/index.php/sceducatia/article/view/980 |
| spellingShingle | Dwi Ayu Ratnasari Endang Endang Novianti Muspiroh PENERAPAN PEMBELAJARAN BIOENTREPRENEURSHIP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA SUB POKOK BAHASAN GYMNOSPERMAE KELAS X DI SMA NEGERI 1 CIWARINGIN Scientiae Educatia: Jurnal Pendidikan Sains |
| title | PENERAPAN PEMBELAJARAN BIOENTREPRENEURSHIP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA SUB POKOK BAHASAN GYMNOSPERMAE KELAS X DI SMA NEGERI 1 CIWARINGIN |
| title_full | PENERAPAN PEMBELAJARAN BIOENTREPRENEURSHIP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA SUB POKOK BAHASAN GYMNOSPERMAE KELAS X DI SMA NEGERI 1 CIWARINGIN |
| title_fullStr | PENERAPAN PEMBELAJARAN BIOENTREPRENEURSHIP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA SUB POKOK BAHASAN GYMNOSPERMAE KELAS X DI SMA NEGERI 1 CIWARINGIN |
| title_full_unstemmed | PENERAPAN PEMBELAJARAN BIOENTREPRENEURSHIP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA SUB POKOK BAHASAN GYMNOSPERMAE KELAS X DI SMA NEGERI 1 CIWARINGIN |
| title_short | PENERAPAN PEMBELAJARAN BIOENTREPRENEURSHIP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA SUB POKOK BAHASAN GYMNOSPERMAE KELAS X DI SMA NEGERI 1 CIWARINGIN |
| title_sort | penerapan pembelajaran bioentrepreneurship untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada sub pokok bahasan gymnospermae kelas x di sma negeri 1 ciwaringin |
| url | https://www.syekhnurjati.ac.id/jurnal/index.php/sceducatia/article/view/980 |
| work_keys_str_mv | AT dwiayuratnasari penerapanpembelajaranbioentrepreneurshipuntukmeningkatkanhasilbelajarsiswapadasubpokokbahasangymnospermaekelasxdismanegeri1ciwaringin AT endangendang penerapanpembelajaranbioentrepreneurshipuntukmeningkatkanhasilbelajarsiswapadasubpokokbahasangymnospermaekelasxdismanegeri1ciwaringin AT noviantimuspiroh penerapanpembelajaranbioentrepreneurshipuntukmeningkatkanhasilbelajarsiswapadasubpokokbahasangymnospermaekelasxdismanegeri1ciwaringin |